|
обоснованно имеется центральное объединяющее начало - высшие истины, отраженные
в текстах Священного Писания и одухотворенные человеческим воображением. Их
можно толковать, не выходя за пределы установленных догм, сознавая присутствие
в
мире высших сил, постичь которые во всей полноте не дано человеку.
Совершенно иная ситуация в философии. Представители разных учений, только
формально объединенные единым архитектурным пространством, в большинстве своем
не принадлежат конкретной Афинской школе, так что название грандиозной фрески
условное Нет сомнения, что Рафаэль был неплохо знаком с сочинениями великих
философов и - удивительная проницательность! - понимал суть философского метода
познания, предполагающего немалую долю субъективности, проявления личных
устремлений и принципов жизни мыслителя.
Художник поставил перед собой задачу невероятной сложности. И гений его
проявился уже в самом подходе к ее решению. Он разделил философов на несколько
обособленных групп. Одни осматривают два глобуса- Земли и неба - последний, по-
видимому, находится в руках Птолемея Рядом другие увлечены решением
геометрической задачи Напротив - уединенный мечтатель Возле него почтенный
мыслитель вносит исправления в солидный фолиант под восхищенными взглядами
одних
и напряженным подглядыванием плагиатора, старающегося схватить чужую мысль
налету. От этих людей отходит юноша, еще не избравший себе учителя,
350
100 ВЕЛИКИХ ГЕНИЕВ
РАФАЭЛЬ
351
готовый к поискам истины. Сзади - Сократ, на пальцах объясняющий слушателям ход
своих рассуждений.
Совершенно замечательна фигура юноши в левом дальнем углу фрески. Он
стремительно входит в это скопление мудрецов, держа в руке свиток и книгу;
развеваются складки его плаща и кудри на голове Стоящий рядом указывает ему
дорогу, а некто из кружка Сократа приветствует его. Возможно, так олицетворена
новая смелая мысль, которая вызовет новые споры, подвигнет на новые искания...
Словно нищий на ступенях храма - одинокий Диоген, отстраненный от мирской суеты
и дискуссий. Кто-то, проходя мимо, указывает на него, словно спрашивав
спутника:
не таков ли удел подлинного философа? Но тот обращает его внимание (и наше) на
две фигуры, которые находятся в центре композиции. Это убеленный сединами
Платон
и молодой Аристотель. Они ведут диалог - спокойный спор, в котором
освобождается
от оков догм и предрассудков истина. Платон указывает на небо, где царят
гармония, величие и высший разум. Аристотель простирает руку к земЛе,
окружающему людей миру. В этом споре не может быть победителя, ибо для человека
одинаково необходимы и безмерный космос, и родная Земля, познание которых будет
длиться вечно.
Несмотря на обособление групп философов, картина тяготеет к двум центральным
фигурам, отчетливо выдающимся на фоне неба. Их единство подчеркивает система
арочных сводов, последний из которых образует подобие рамы, в которой находятся
Платон и Аристотель.
Единство философий - в разнообразии отдельных школ и личных мнений. Так
складывается великая симфония человеческого познания. Этому не мешает
разобщенность мыслителей в пространстве и времени. Напротив, познание
объединяет
всех, кто искренне к нему стремится... И не случайно, конечно, в картине
присутствуют люди всех возрастов, включая младенцев, а на их лицах не только
сосредоточенность и задумчивость, но и светлые улыбки.
В своих четырех великих композициях Рафаэль показал четыре основания, на
которых
должно покоиться человеческое общество: разум (философия, наука), доброта и
любовь (религия), красота (искусство), справедливость(правосудие).
Современному человеку может показаться невероятным, что Рафаэль, не достигший
тридцатилетия, мог создавать такие грандиозные фрески. Поражает одно уже
величие
замысла и способность выразить глубокие идеи (а прежде - осознать их) в форме
живописных композиций. А сколько для этого требовалось сделать набросков,
эскизов! Трудно усомниться, что над фресками работали группы художников. Но
общий замысел, структура картин, конк-
ретные фигуры и обработка многих деталей - дело рук и мысли великого мастера.
К Рафаэлю пришла слава, его буквально завалили заказами. А ведь после смерти
Браманте в 1514 году его назначили главным архитектором строительства собора Св.
Петра в Риме. Осуществлял он и другие архитектурные проекты. Он был одним из
величайших гениев Возрождения. Пожалуй, самым совершенным его созданием явилась
|
|