- Быстро одеваемся и выходим! (глоб-осущ)
Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
глобально-осуществительная модальность.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору 
в глобально-осуществительную модальность.
1. - Ой! У меня ножка ударилась!
2. - Ветшаю, прямо скажем, с возрастом, особенно волосы.
3. - В общем, с птичьего полета, ваша фирма выглядит неплохо.
4. - Ты трудись, Еремей, скоро отчет сдавать.
5. - Неужели правда воля настала?!

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в глобально-осуществительной модальности.
1. - Приходите и вы к нам в гости, Дементий.
2. - Зачем рыбе жабры, если у нее плавники уже есть?
3. - Неужели бабушка была молодая?!
4. - Зачем мне витамины, я все-таки не понимаю.
5. - Зачем детям болеть, когда бабушки и дедушки для этого существуют?

Упражнение. Сформулируйте в глобально-осуществительной модальности обращения в 
следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на них: а) 
синтонно и б) антитонно.
1. Обвинение малое, предъявляемое наедине случайному знакомому.
2. Извинение значительное серьезное искреннее по существу наедине перед 
нижестоящим сотрудником фирмы.
3. Требование насущное нелегкое необычное к поступающему на фирму сотруднику.
4. Просьба косвенная публичная срочная свысока к кукле.
5. Обида косвенная еле уловимая наедине, выраженная новому знакомому.

Глобально-растворительная модальность - самая тонкая из 
холистически-диалектических. Она очень распространена, и ею не следует 
злоупотреблять, особенно в критических и жалобных трансляциях - здесь часто 
более корректной оказывается локально-растворительная моальность:
- Ты никуда не годишься, Лукреция. (глоб-раст)

- Я погибаю. (глоб-раст)
Эта модальность, однако, уместна и эффективна в трансляциях философского 
характера:
- Я не склонен рассматривать свою жизнь в категориях добра и зла. (глоб-раст)

Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
глобально-растворительная модальность.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору 
в глобально-растворительную модальность.
1. - Утром я обычно съедаю омлет с сыром и пью кофе - две чашки.
2. - (меняя тему) Пошли в зоопарк прямо сейчас, Анастасия?
3. - Нет, Дарья, я этого тебе не прощу никогда!
4. - Подумав, мы решили принять ваше предложение.
5. - До свидания в будущем столетии!

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в глобально-растворительной модальности.
1. - Пора нам всерьез приниматься за воспитание этого субъекта, господа!
2. - А вы медитируете на бамбуке, Донат?
3. - Ты на уловки-то не пускайся, Люциан!
4. - Почему у кровати четыре ноги, а у рояля - три?
5. - Лифт сломался, Парфен, и нам придется идти пешком на второй этаж.

Упражнение. Сформулируйте в глобально-растворительной модальности обращения в 
следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на них: а) 
синтонно и б) антитонно.
1. Угроза косвенная письменная анонимная наглой сопернице.
2. Поддержка эмоциональная легкая непосредственного начальника.
3. Комплимент серьезный приватный дедушке.
4. Обещание легкоисполнимое верное приватное племяннице.
5. Приказ строгий неотложный публичный непосредственному подчиненному.

Локально-творительная модальность естественно возникает при обнаружении новых 
элементов у целого:
- Смотри-ка - дождь пошел! И град! (лок-твор)
Эта модальность свойственна детям, но она может показаться чересчур откровенной 
и настырной (она - самая плотная из холистически-диалектических), так что ею не 
стоит злоупотреблять, иначе можно показаться невоспитанным:
- Ой, какой у тебя ужасный прыщ на носу вскочил! (лок-твор)

Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
локально-творительная модальность.