3. - Ну, Марьюшка, пора тебе ужин свой заканчивать. 
4. - Опустела наша деревня за полвека. 
5. - (уходя из гостей) Растворяюсь в чистом воздухе… (прощально машет рукой)

Упражнение. Сформулируйте в содержательно-творительной модальности обращения в 
следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на них: а) 
синтонно и б) антитонно. 
1. Представление в гостях своего нового мужа. 
2. Поручение ответственное неотложное семилетней дочери. 
3. Возложение ответственности публичное на делового партнера. 
4. Предложение неофициальное приватное жене поужинать. 
5. Донос устный истинный собаке на брата.

Содержательно-осуществительная модальность - очень "рабочая", нередко весьма 
приземленная - но без нее порой никак не обойтись, и не нужно пытаться заменять 
ее альтернативными: 
Тебе необходимо держать спину прямо, Сема. (сод-осущ)

Я тебе дам свой учебник по русскому - до завтра; а завтра ты мне отдашь тогда 
свой пирожок с повидлом. (сод-осущ)

Извините, этот визит не входит в мои планы. (сод-осущ)

Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
содержательно-осуществительная модальность.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору 
в содержательно-осуществительную модальность. 
1. - Ну и ну! 
2. - Получи, фашист, гранату! 
3. - Цыц, малявка! 
4. - Получив руководство, вы можете приступить к его исполнению. 
5. - Свершилось - слон в лесу сдох!

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в содержательно-осуществительной модальности. 
1. - Почему ты плачешь, девочка Женечка? 
2. - Хорошо в стране советской жить, Терентий? 
3. - Ну хоть улыбнись на прощание, Оксана! 
4. - Где вы живете, Сидор - в каком городе? 
5. - Представьтесь обществу, молодой человек.

Упражнение. Сформулируйте в содержательно-осуществительной модальности 
обращения в следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте 
на них: а) синтонно и б) антитонно. 
1. Объявление форс-мажора близкому родственнику. 
2. Сочувствие престарелому родственнику, прикованному к постели надолго. 
3. Прощание с другом ненадолго. 
4. Признание приватное своей небольшой вины перед учителем за недавно содеянное.
 
5. Предложение публичное существенной помощи учителю.

Содержательно-растворительная модальность может показаться чересчур 
прямолинейной и грубой; ею не следует злоупотреблять, но иногда она - 
единственно уместная: 
Пелагея, прекрати лгать! (сод-раст)

Извините, Антуан, мой энтузиазм по вашему адресу иссяк. (сод-раст)

Пруд весь высох. (сод-раст)

Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
содержательно-растворительная модальность.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору 
в содержательно-растворительную модальность. 
1. - Это тебе, Демьян, по плечу! 
2. - Где бы мне здесь серой мышкой схорониться? 
3. - А вот и новости: Фаддей приехал! 
4. - А если американский доллар крякнется, то и всей Европе хана. 
5. - Ты, Рюрик, ясным соколом-то не улетай, обожди крылья распускать!

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в содержательно-растворительной модальности. 
1. - Держи, в общем, нос по ветру! 
2. - Ты пойми, Дарья: потом поздно будет искать ветра в поле. 
3. - Неужто Нектарий появился? Целый и невредимый? 
4. - Зачем тебе под венец, Наина? Рано! 
5. - Добро пожаловать в наши края, Маврикий!