2. - Чужая душа - потемки, Паисий, - не так ли? 
3. - Засыпаешь, доченька? 
4. - И что ты такой веселый, Парфен? 
5. - Вставай и марш в школу, бездельник!

Упражнение. Сформулируйте в символически-осуществительной модальности обращения 
в следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на них: а) 
синтонно и б) антитонно. 
1. Обида прямая публичная горькая на непослушное домашнее животное. 
2. Угроза прямая слабая публичная начальнику. 
3. Увещевание публичное сына, растерявшего остатки уважения к матери. 
4. Приветствие дома мужа, вернувшегося позже обычного. 
5. Попытка знакомства в море с седеющим господином в ластах и маске.

Символически-растворительная модальность - самая тонкая из всех 
логистически-диалектических. Она очень эффектна - если правильно подобрать 
образ или метафору, или пословицу; однако она же может показаться легковесной, 
если применять трафареты: 
- Жизнь моя катится под откос. (сим-раст)

(сочувствуя по случаю тяжелой потери) Бог дал - Бог и взял, голубушка. 
(сим-раст)

- Не надо поручать свою работу чужим агентствам: заставь дурака Богу молиться - 
он лоб расшибет! (сим-раст)

Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
символически-растворительная модальность.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору 
в символически-растворительную модальность. 
1. - Остап снова женится. 
2. - Не приведи Господь с тобой еще раз увидеться, Патрикей! 
3. - Не смеши меня, Салтан. 
4. - Ну, пришел я к тебе незваным - так гнать сразу в шею, что ли?! 
5. - Я до грибов не охотник, и мяса тоже не ем..

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в символически-растворительной модальности. 
1. - Ты мне друг, Пафнутий? 
2. - Эта конструкция мне представляется весьма надежной, Пантелеймон. 
3. - Какая радость тебя снова увидеть, Руфина! 
4. - Как живешь-поживаешь, Кирила? 
5. - Ну, пошли, Флориан?

Упражнение. Сформулируйте в символически-растворительной модальности обращения 
в следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору. Ответьте на них: а) 
синтонно и б) антитонно. 
1. Повторное приглашение нового знакомого в гости. 
2. Предъявление претензий косвенное старой подруге. 
3. Поддержка приватная принципиальная новой знакомой. 
4. Комплимент подготовленный приватный стареющей даме. 
5. Обещание трудноисполнимое ответственное подчиненному коллективу.

Содержательно-творительная модальность может оказаться чересчур прямолинейной; 
нужно учитывать, что она - самая плотная из логистически-диалектических, и не 
настаивать на ней слишком долго, иначе вы можете создать впечатление 
наивного-прямолинейного ребенка: 
- Я расскажу вам сказку Александра Пушкина о попе и его работнике Балде. 
(сод-твор) 
(без подготовки) А давай поужинаем?! (сод-твор)

Вот я тебе сюрприз заготовила - свитер на зиму. (подает сверток) (сод-твор)

Упражнение. Придумайте ситуации, в которых естественно возникает 
содержательно-творительная модальность.

Упражнение. Переведите следующие трансляции и пять трансляций по своему выбору 
в содержательно-творительную модальность. 
1. - Ты только свистни - и я мигом прискачу! 
2. - (на производственном совещании) Мы из года в год прыгаем выше себя - и до 
сих пор не расшиблись. 
3. - Прошу понять меня правильно. 
4. - Всяк кулик свое болото хвалит. 
5. - Ты меня зря не хвали - вознесусь выше неба!

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему 
выбору в содержательно-творительной модальности. 
1. - Ты меня помнишь, Созонт? 
2. - (по телефону) Алло, это Мокей Изяславович!