вляют угрозу для других, тем 
вероятнее, что эти последние тоже образуют ассоциативные коалиции.
     Б. Чем больше система основывается на функциональной взаимообусловленности,
 тем вероятнее, что коалиции будут носить инструментальный характер и окажутся 
менее длительными.
     1. Чем больше разногласий обнаружится в системе, тем выше вероятность того,
 что интересы групп, входящих в коалицию, носят конфликтный характер, а вся 
коалиция чисто инструментальный.
     2. Чем в большей мере коалиция образуется в чисто оборонительных целях, 
тем выше вероятность того, что она будет иметь инструментальный характер.
     В. Чем сильнее структурирована система, чем первичнее существующие в ней 
связи, тем выше вероятность того, что в коалициях возникнут общие нормы и 
ценности и образуются более постоянные группы.
     1. Чем в большей мере коалиции состоят из индивидов (или, если выразиться 
более обобщенно, чем меньше единицы, образующие коалицию), тем выше вероятность 
того, что они образуют постоянную группу.
     2. Чем больше взаимодействий требуется от участников коалиции, тем 
вероятнее, что они образуют более постоянную группу.
     Задание 2 Ниже приводится классификация функций конфликта, 
сформулированная Э.А. Уткиным.
     Дайте ей свою оценку с точек зрения их содержания, полноты и 
убедительности. Сравните данную классификацию с перечнем функции конфликта Л. 
Козера, приведенном в предыдущем задании. Выделите сходство и различия в 
понимании функций конфликта названными конфликтологами.
     
Функции конфликта1
     Позитивные     Негативные     Разрядка напряженности между конфликтующими 
сторонами     Большие материальные, эмоциональные затраты на участие в 
конфликте     Получение новой информации об оппоненте
          Увольнение сотрудников, снижение дисциплины, улучшение социально – 
психологического климата в коллективе     Сплочение коллектива организации при 
противоборстве с внешним недругом     Представление о побежденных
     группах, как о врагах     Стимулирование к изменениям
     и развитию     Чрезмерное увеличение процессом конфликтного взаимодействия 
в ущерб работе     Снятие синдрома покорности у подчиненных
          После завершения конфликта — уменьшение степени
     сотрудничества между частью сотрудников     Диагностика возможностей 
оппонентов     Сложное восстановление деловых отношений     Задание 3 
Проанализируйте функции конфликта в приводимой ситуации2 с точек зрения их роли 
и значения для различных субъектов конфликта.
        
        1 Уткин Э. А. Конфликтология. —  М.: Экмос.  1998. — С. 62.
        2 Бородкам Ф.М., Коряк ИМ. Внимание: конфликт! — Новосибирск: Наука. 
1984. – С. 31 – 32.
     
     В НИИ одного министерства по приглашению директора вливается группа 
молодых исследователей, которая получает статус лаборатории, а ее лидер — 
молодой и талантливый ученый — должность начальника.
     В коллективе НИИ создание лаборатории было встречено настороженно. Молодые 
люди были полны энтузиазма и в то же время отличались некоторым высокомерием по 
отношению к остальным сотрудникам института. Директор института поддерживал 
лабораторию, направлял в нее основные ресурсы — ставки, оборудование.
     Эта поддержка была не совсем бескорыстной — лаборатория, разрабатывающая 
перспективное направление в науке, должна была поправить репутацию института, 
который считался одним из самых консервативных среди смежных НИИ. Отчасти по 
этой причине между директором и руководителями министерства сложились 
напряженные отношения.
     Многие из сотрудников, в основном старые друзья директора и его ученики, 
вместе с которыми он создал институт, были недовольны ростом влияния новой 
лаборатории, ощущая угрозу своей деятельности, тем более, что часть старых 
кадров не могла освоить новые методы. По их мнению, самым верным способом 
дискредитации лаборатории было бы доказательство неприменимости для института 
предлагаемых ею новых методов исследования и демонстрация практической 
неопытности молодых сотрудников лаборатории. В институте начались конфликты, в 
которых директор пытался играть роль олимпийского миротворца.
     Но старым сотрудникам института удалось