Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Соционика :: Екатерина Филатова :: Екатерина Сергеевна Филатова - Искусство понимать себя и окружающих.
<<-[Весь Текст]
Страница: из 167
 <<-
 
светлые тона и немного ярко-красного: уже многие годы, как талисман, ношу один 
и тот же легкий красный шарфик.
   Сделаем небольшое замечание к последнему абзацу: многие представители СЭЭ 
любят красный цвет. Это определяется, по-видимому, тем, что выбор красного 
цвета характеризует физическую, а стало быть, сенсорную активность человека, 
так характерную для СЭЭ.
   Мама часто упоминает о моей детской бережливости и скрупулезноcmи. С улыбкой 
она рассказывает о том, как я надевала колготки: «Сидит па скамейке и медленно 
натягивает колготки. Когда продела одну ногу до конца, то заметила, что пятка 
немного сдвинута вбок — с недовольным видом снимает и начинает все сначала. 
Наконец, колготки надеты, осталось только встать и подтянуть их. Встает — 
колготки собираются на коленках. С недовольным видом поправляет их и снова 
садится. Немного подумав, встает... колготки собираются на коленках. Пытаюсь 
поторопить дочь, но она, лишь возмущенно посмотрев на меня, продолжает 
расправлять складки».
   Из того, что могу вспомнить сама: мне нравилось ловить бабочек, причем 
огромное количество, сажать их в банку и смотреть, как долго они там проживут. 
Однажды я с родителями ездила окучивать картофель, и там мы нашли ужасного 
паука, он действительно вызывал отвращение. Сначала я даже боялась к нему 
подойти, он сидел в стеклянной банке, но затем осмелела, и моя боязнь переросла 
в ненависть. Мама собиралась выпустить паука, но не успела. Я открыла банку и 
впустила туда струю дихлофоса, закупорила се, а потом наблюдала, как этот паук 
медленно умирает. Успокоилась только тогда, когда он сдох. Ни к кому в животном 
мире я не испытываю такой неприязни, как к насекомым. Это осталось у меня и по 
сей день, вероятно, потому, что они очень маленькие, а могут приносить очень 
большие неприятности.
   В двух предыдущих рассказах, кроме стремления к лидерству, признанию 
окружающими этого лидерства, просматривается еще одно часто встречающееся 
свойство натуры СЭЭ: способность в какие-то моменты проявить жестокость по 
отношению к тому, кто слабее. Со слабыми СЭЭ не очень-то считается, уважения к 
ним не испытывает — все это результат проявления действия волевой сенсорики в 
1-м программном канале: «миром правит сила». Но при этом многие СЭЭ любят 
домашних животных (но только своих), ухаживают за ними и могут очень переживать,
 если с питомцами произойдет несчастье.
   На первом курсе я влюбилась и полтора года страдала из за того, что мне не 
отвечали взаимностью. К третьему курсу успокоилась. Вскоре опять едва не 
влюбилась (причем с первого взгляда). Этот молодой человек вначале тоже проявил 
ко мне интерес, но потом как-то все не сложилось. От этих переживаний я начинаю 
либо ныть, либо впадаю в депрессию, но моя соседка может все по местам 
расставить: «Ты, — говорит, — по нему страдаешь из-за того, что ему до тебя нет 
дела, а бегал бы он за тобой, так и не нужен был бы». И это верно. Оба эти 
случая объединяет нелюбовь ко мне.
   Они еще и не влюбились, а уже отошли от меня! А я тоже человек, хорошо 
чувствую отношение к себе. Я еще в них не разочаровалась, а они, видите ли, уже 
успели найти во мне недостатки!
   Обратите внимание на тот факт, что может оказаться ущемленной не только 
«болевая» функция. В приведенном примере страдают обе сильные функции: как же 
так, я же самая-самая, по этого не признают другие. Когда происходит нечто, 
задевающее ведущие функции, человек гневно возмущается, поскольку чувствует 
свою абсолютную правоту: с его точки зрения, этого безобразия не должно быть, в 
то время как при давлении на «болевую» функцию он чувствует, скорее, свою 
несостоятельность.
   Она уверенно чувствует себя в любой, даже малознакомой компании, всегда в 
состоянии поддержать беседу, но если человек ей неинтересен или если у нее 
просто нет настроения — запросто может сказать, что ей все надоело, и уйти. 
Поэтому часто кажется, что она эгоистична, что ей абсолютно все равно, что 
происходит с окружающими. Но это не так. Когда мне действительно бывает плохо, 
она готова все бросить, как то поддержать и помочь. Может запросто, ни с того 
ни с сего, сделать человеку что-нибудь приятное, не ожидая ничего взамен.
   В учебе она особым прилежанием не отличается, но перед экзаменом обычно 
начинает усиленно заниматься и всегда наверстывает упущенное. В мелочах очень 
часто не выполняет своих обещаний: скажет, например, что сходит сегодня в 
магазин, а потом не сделает этого, мотивируя свой поступок тем, что ей просто 
не захотелось... Живет она по принципу: хочу — делаю, не хочу — не делаю. Но 
при этом то, что она никогда бы не стала делать для себя, она вдруг может 
сделать для другого, например, может приготовить ужин потому, что это нужно мне,
 а сама не притронется к еде.
   Помню, она ужасно огорчалась невниманием к себе со стороны какого-тo 
молодого человека. Когда же она добилась своего — потеряла к нему всякий 
интерес. Вообще, круг ее знакомых очень широк. Многие относятся к ней с 
симпатией, но тем не менее настоящих, близких друзей у нее очень мало, хотя они 
ей необходимы, чтобы в тяжелые периоды жизни успокоиться, выговориться, 
выплакаться, найти поддержку.
   Похоже, что здесь девушка принадлежит к этическому подтипу СЭЭ: для нее 
очень важно эмоциональное участие других в ее проблемах. Отметим также очень 
убедительное описание иррационального поведения героини рассказа во втором 
абзаце.
   Мой сосед — человек очень активный, предприимчивый. Когда ему нужны деньги — 
а это бывает довольно часто, — он быстро придумывает, каким образом их достать, 
и немедленно приступает к осуществлению своего плана, не сомневаясь в успехе. 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 167
 <<-