|
У меня есть друг моего же психотипа. Однажды случилось так, что он должен
был меня выручить. Признаться, я чувствую себя не слишком хорошо, когда
вынужден искать чьей-то помощи. После этого я все время искал случая, чтобы, в
свою очередь, как можно скорее выручить его. Но я делал это совершенно
бескорыстно, нисколько не думая о том, что ему, возможно, это тоже не очень
нравится.
Интересно, что СЭЭ испытывает дискомфорт даже в том случае, если пришлось
воспользоваться чьей-то помощью — ведь это означает, что он не справился с тем,
что подвластно другому, и, следовательно, он в чем-то уступает, но осознание
этого для него нестерпимо.
Во многих отношениях я люблю быть монополистом. Например, мне не по нутру,
если в комнате, кроме моего магнитофона, есть еще у кого-то магнитофон.
Особенно меня раздражает, если на нем крутят музыку, которая мне не нравится. Я
также не люблю, когда ко мне подходят люди, которые просят, например, у меня
кассету для переписывания, — это потому, что мне не хочется, чтобы у кого-то
была такая же музыка, как и у меня. Внешне, правда, я стараюсь не показывать
своего недовольства, часто это вообще происходит где-то на подсознательном
уровне... Что поделаешь — характер!
Для меня учеба никогда не была главным делом, гораздо больше привлекали
романтика, приключения. С одной стороны, я люблю выражать свои чувства открыто,
но при этом — о чем-то и умолчать, что бы потом воспользоваться этим в своих
интересах. Причем смело могу сказать, что эта тактика доставляет мне
удовольствие.
Однажды я познакомился с девушкой, которая мне очень понравилась. После
этого, при каждой встрече, я старался ее «уколоть». Мои приятели заметили это и
спросили меня: уж не влюбился ли?. И, хотя этой девушке я уже признался в любви,
им ответил, что это не так, — не выношу, когда кто-нибудь пытается
манипулировать мною.
Это, конечно, не означает, что я холодный и скрытный человек. Если кто-то из
моих друзей попадает в беду, я немедленно прихожу ему на помощь, так уже не раз
было. Меня не привлекает ситуация, когда кто-то находится в беде, а я, зная об
этом, живу спокойно, поэтому и стараюсь, чтобы друзья не попадали в передрягу,
если это от меня зависит.
Умение не только манипулировать людьми, но и поддержать другого, —
подтверждение притягательности для СЭЭ лидерства во всем, ему нравится быть
полным хозяином ситуации, которой он может управлять по своему усмотрению.
По-моему, естественно, что я описываю себя, а не других: я люблю про себя
рассказывать.
Как я одеваюсь? После очередного моего «выхода в свет» соседки замечают: «Не
сетуй потом, что прохожие тебе вслед смотрят! » Ну и что? Пусть себе смотрят. Я
не могу жить буднично. По-моему, это ужасно скучно — ходить «классически»
одетой, без какой-нибудь экстравагантинки. Недавно я купила себе бигуди
«зигзаг», накрутилась. Наутро посмотрела на шапку волос и ахнула. Другая
девушка засунула бы в этом случае голову под кран, а мне даже весело стало.
Самое главное — неожиданно поменять свой имидж. В тот день меня с первого раза
никто не узнавал. Подруга ходила рядом и смеялась, наблюдая реакцию окружающих.
Ну, да ладно, если кто-то и улыбнется вслед — это ведь даже хорошо: не заплачет
ведь, не выругается.
Учеба мне всегда давалась легко. В детстве очень многим увлекалась:
музыкальная школа, художественная школа, спортивные секции — легкая атлетика,
биатлон, «охота на лис», лыжи, коньки, футбол, баскетбол. Знакомых и друзей у
меня всегда была уйма. Но чаще всего мне было легче в общении не со своими
сверстниками, а с младшими ребятами. В художественной школе мои одноклассники
оказались на 2 года младше меня. Там я была в центре внимания почти всегда. Они
тянулись ко мне, а я весело рассказывала им про свою обычную школу всякие
истории и придумывала байки. То же самое было и в пионерском лагере. Наверное,
так получалось именно потому, что среди маленьких мне легче было установить
свое лидерство, хотя самоцелью это для меня никогда не являлось. В университете
то же самое. Меня выбрали старостой. Да, мне нравится это подчеркивать, я люблю
ходить в деканат; опоздав, люблю сказать: «Начальство не опаздывает, а
задерживается».
Здесь приведен яркий пример высокого жизненного тонуса, столь характерного
для сенсорного подтипа СЭЭ. Также великолепно описано действие обеих сильных
функций сенсорики и этики. Заметьте, что девушка предпочитает подруг младше
себя, лишь бы быть лидером, — ведь со сверстниками это не всегда удается.
Характерна для СЭЭ увлеченность одновременно многими видами деятельности —
ему хочется успеть за одну жизнь прожить десять, получить как можно больше
впечатлений, все свершить: и это, и это, и еще вот это, ну а как же без этого!.
В сфере моих увлечений (интересовался радиотехникой) я всегда проявлял
крайнюю бережливость, все свое — ценил. Поэтому, например, старый магнитофон,
купленный в подарок семь лет назад, до сих пор остается, как новый, и это не
единственный пример. В обществе сверстников я всегда старался мысленно
расставить всех по своим местам и соответственно оценивал свое положение (думаю,
что такая же проблема испокон веков у всех парней). Бываю самолюбив и даже
жесток, если нахожусь в состоянии ярости. Однажды, еще в школе, я жестоко избил
одноклассника, доказывая свою правоту. При этом я осознавал, что он гораздо
слабее меня, но не придал этому никакого значения.
В периоды безделья я всегда отдавал предпочтение занятию, которое помогало
мне развлечься. В частности, сильно увлекаюсь азартными играми.
Стараюсь одеваться не то чтобы модно, но со вкусом. При этом предпочитаю
|
|