| |
11.
1. Каждому свойственно стремление расширить свое влияние, желание власти и
славы, и для реализации этой цели необходимо научиться управлять людьми,
манипулируя их слабыми сторонами и уклоняясь от сильных, чтобы никогда не
оказаться побежденным.
2. Предаваться фантазиям, несбыточным мечтам — пустая трата времени и сил.
Жизнь подчиняется тем, кто действует, а не витает в облаках.
3. Всякая логическая система, все то, что называют «объективная
закономерность», мне кажется очень скучным, поэтому бывает так, что я действую
вопреки логике и даже в таких случаях стремлюсь достичь успеха.
12.
1. Условие нормальной жизни — гармония человеческих отношений, соблюдение
норм этики, морали и нравственности, бережное хранение традиций, и следует
приложить волевые усилия для сохранения и поддержания этой системы ценностей.
2. Я стараюсь работать как можно больше, но, поскольку не всегда удается
правильно рассчитать свои силы, мой труд не всегда оказывается эффективным, а
сам я переутомляюсь.
3. Я не люблю попусту предаваться мечтам, фантазировать о том, что все равно
не может осуществиться. Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
13.
1. Жизнь наполнена смыслом, если в ней присутствуют эмоциональный накал,
драматизм переживаний, и надо угадать ту идею, которая захватит воображение
людей и правильным образом сформирует их чувства.
2. Рутинный, монотонный труд, в котором нет фантазии, мне претит.
Кропотливую мелкую работу все же делать приятнее, чем работать «крупными
блоками».
3. Мне неинтересно и, возможно, поэтому трудно заниматься бытовыми
проблемами, хотя я и очень чувствителен к комфорту и чистоте.
14.
1. Главная ценность в мире — роскошные сады собственного воображения. С их
помощью можно проникнуть в прошлое и будущее, почувствовать окружающий мир в
его целостности, уловить динамику происходящего и затем эмоционально вдохновить
людей на необходимые действия.
2. Мне хочется жить не хуже других, но сам я не способен быть практичным,
мне трудно вспомнить, на что я трачу деньги и куда они все ушли. Я не могу
устоять перед покупкой чего-то красивого или вкусного.
3. Трудовая деятельность для меня может быть эффективной только в том случае,
если она творческая и у меня есть подходящее настроение. Мне тяжело заниматься
рутинными делами, особенно решать бытовые проблемы.
15.
1. Самое интересное и захватывающее — это увидеть потенциальные возможности
и перспективные направления развития как в человеческом обществе, так и в сфере
производства, и организовать людей для реализации увиденных возможностей.
2. Нельзя давать себя в обиду. Если кто-то пытается на меня давить —
немедленно дам отпор, может быть, даже и разыграю ответную агрессию, хотя и в
драку сам стараюсь не лезть.
3. По-моему, такие понятия, как «план», «регламент», «режим», «норматив»,
«подчиненность сверху донизу» , ограничивают свободу и творчество, поэтому я
стараюсь всеми силами избегать того, что с этим связано.
16.
1. Условие нормальной жизни — гармония человеческих отношений, соблюдение
норм этики, морали и нравственности, бережное хранение традиций, поэтому
необходимо заниматься нравственным усовершенствованием, воспитывать и развивать
духовность, искать в человеке истинные ценности.
2. Мне не всегда удается логически правильно продумать и организовать свой
труд, привести все рабочие элементы его в систему, поэтому я трачу неоправданно
много сил там, где другим это удается делать намного легче.
3. Самым тяжким грехом я считаю насилие над личностью. Никто не вправе
распоряжаться судьбой другого человека без его согласия.
Расшифровка теста:
1. ЛСЭ, Штирлиц.
2. СЛИ, Габен.
3. СЛЭ, Жуков.
4. ЛСИ, Максим.
5. ЛИЭ, Джек.
6. ИЛИ, Бальзак.
7. ИЛЭ, Дон Кихот.
8. ЛИИ, Робеспьер.
9. ЭСЭ, Гюго.
10. СЭИ, Дюма.
11. СЭЭ, Наполеон.
12. ЭСИ, Драйзер.
13. ЭИЭ, Гамлет.
14. ИЭИ, Есенин.
15. ИЭЭ, Гексли.
16. ЭИИ, Достоевский.
Литература.
1. Аугустинавичюте А. Дуальная природа человека. — Литовская ССР: Отдел
рукописей Библиотеки Литовской АН, 1983.
2. Аугустинавичюте А. Теория интертипных отношений. — Литовская ССР: Отдел
|
|
