Что же у нас получилось? - У нас образовались четыре характеристики свойств и 
качеств объектов (субъектов): 
материальная - 
энергетическая -  
пространственная - 
временная - 
Равно как и четыре характеристики свойств и качеств отношений, поскольку объект 
или субъект существует в отношениях: 
материальных - 
энергетических - 
пространственных - 
временных - 
- Да, но каким образом это переходит из области информации в область нашего 
взаимодействия? - интересуется Читатель. 
- "Каждая система (по теории информации) принимает только адекватную себе 
информацию. То есть принимает только те сигналы, которые и сама может выдавать..
."4 Человек наделен способностью не только воспринимать эти четыре области 
информации, но и адекватно реагировать на них посредством определенным образом 
функционирующих структур нашей психики - так называемых психических функций 
(IT^D). 
Поэтому относительно эстравертных и интровертных аспектов восприятия и сами 
функции подразделяются на экстравертные и интровертные. 
Экстравертные функции - это те, которые подают и воспринимают сигналы о внешних 
и внутренних качествах объектов и субъектов. Экстравертные функции условно 
можно рассматривать как четыре возможности, которые человек использует для того,
 чтобы приспособиться к внешнему миру: 
1) способность собирать информацию о внешних и внутренних свойствах объектов 
-условно называется логикой; 
2) способность собирать информацию о процессах, происходящих во внутреннем мире 
человека, - условно называется этикой; 
3) способность собирать информацию о форме и внешности окружающих объектов - 
условно называется сенсорикой; 
4) способность разбираться в структуре объектов и их потенциальных возможностях 
- условно называется интуицией. 
А интровертные функции в свою очередь являются условиями и обстоятельствами, на 
фоне которых рассматриваются свойства и качества объектов. Таким образом, мы 
рассматриваем еще четыре способности психики - способности уже интровертных, 
воспринимающих объекты через соотношения между ними: 
восприятие пространственных соотношений - 
восприятие энергетических соотношений (притяжения - отталкивания) - 
восприятие процессов во времени -  
восприятие самочувствия в пространстве - 
Тот факт, что экстравертные функции мы можем рассматривать на фоне интровертных 
и наоборот, а рациональные — на фоне иррациональных, позволяет представить 
механизм взаимодействия человека с окружающей средой в форме модели 
информационного взаимообмена — модели, отображающей все восемь аспектов 
мировосприятия. 
Если мы хотим рассмотреть психику человека только как механизм информационного 
взаимообмена, то нам удобнее всего представить ее в форме восьмикомпонентной 
информационной модели, где каждая психическая функция будет обозначена символом 
соответствующего ей аспекта информации. 
- Тогда какая же разница между психической функцией и аспектом информации, если 
на схеме мы и то. и другое обозначаем одинаковыми значками? 
- Между психической функцией и аспектом информационного потока такая же разница,
 как между радиоприемником и радиоволнами: первое - аппарат, имеющий свое 
определенное устройство, второе - это сигналы, имеющие физическую природу. Но 
эти сигналы несут определенную информацию, которую только это устройство и 
может воспринимать. 
- То есть функции - это устройство, а аспекты информации - это сигналы? 
- Правильно! А теперь посмотрим, какому характеру деятельности человека 
соответствуют эти "сигналы". (Но не забудем также, что к характеру деятельности 
человека имеют отношение и психические функции, эту деятельность контролирующие.
) 
Представим это в виде такой таблицы: 
- "деловая логика" - (экстраверная логика). 
Логика разумных действий - рассматривает труд как жизненную ценность: 
технология, процесс, метод, правило, алгоритм, причина и следствие. 
Предприимчивость, экономные, эффективные действия. Рационализация, 
технологичность, изобретательность. Целесообразность, здравый смысл. 
- "логика соотношений" (между объектами) - (интровертная логика). 
Логика систем - умение систематизировать знания, создавать теории, глубокое 
понимание логических взаимосвязей между объектами, система фактов, иерархия, 
подчиненность, административный аппарат, классификация, статистика, учет и 
контроль. 
- "этика эмоций" (энергия) - (экстравертная этика). 
"Внутренняя энергетика" человека - его эмоции, а также умение распознавать 
душевное состояние других людей, умение воспроизводить эмоции (артистизм) и 
умение управлять чувствами других людей: смешить, вселять радость, энтузиазм, 
или наоборот - внушать страх, ужас, тревогу, панику. 
- "этика отношений" (энергетические отношения) - (интровертная этика).