Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Социология и Социальная работа :: Социальная статистика
<<-[Весь Текст]
Страница: из 327
 <<-
 
отражают объективную необходимость в 
определенном наборе и количестве материальных благ и услуг и социальных условий,
 
обеспечивающих всестороннюю деятельность конкретного человека. Личные 
потребности 
подразделяются на физиологические (физические), интеллектуальные (духовные) и 
социальные.
Физиологические потребности являются определяющими первого порядка, поскольку 
выражают потребности человека как биологического существа; в их составе 
насущными, 
первичными, выступают потребности в пище, одежде, обуви, жилище, отдыхе, сне, 
двигательной активности и т. д.
Интеллектуальные потребности касаются образования, повышения квалификации, 
творческой деятельности, порождаемой внутренним состоянием человека.
Социальные потребности связаны с функционированием человека в обществе - это 
социально-политическая деятельность, самовыражение, общение с людьми, 
обеспечение 
социальных прав и т.д.
Интеллектуальные и социальные потребности относятся к потребностям непервой 
необходимости и удовлетворяются после того, как наступает определенная степень 
удовлетворения первостепенных потребностей. Прямой оценки они не имеют, хотя во 

многом зависят от состояния культуры в обществе, общего уровня и качества жизни 

населения. Условия же для их удовлетворения характеризуются бюджетом времени 
населения. По величинам рабочего, нерабочего и свободного времени можно оценить 

эффективность рабочего времени и возможности удовлетворения интеллектуальных и 
социальных потребностей человека.
Различаются рациональные (разумные) и иррациональные потребности. Рациональные 
потребности отвечают научным представлениям о потреблении благ и услуг, 
необходимых для поддерживания здорового образа жизни человека и гармоничного 
развития личности. Это общественно полезные потребности, плохо поддающиеся 
количественной оценке. Их можно определить условно с помощью рациональных норм 
и 
нормативов (кроме рациональных норм потребления продуктов питания, 
устанавливаемых на основе данных науки о питании). Иррациональные потребности 
выходят за рамки разумных норм, принимают гипертрофированные, иногда 
извращенные 
формы, в частности по отношению к питанию.
Внешней формой проявления личных потребностей выступает спрос населения, хотя и 

количественно, и качественно он отличается от действительной потребности. 
Различают 
общий потребительский спрос, объем и структура которого соответствуют объему 
потребления населением материальных благ и услуг, и платежеспособный спрос на 
них, 
отражающий платежеспособные возможности населения.
Наряду с личными выделяют социальные потребности общества, обусловленные 
необходимостью обеспечения условий его функционирования и развития, в том числе 

производственные, потребности в управлении, обороне, охране окружающей среды и 
т. д.
4.З. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ УРОВНЯ ЖИЗНИ
Важнейшая зaчa статистики уровня жизни - выявление закономерностей изменения 
благосостояния населения. Для этого проводятся исследования, охватывающие как 
всю 
страну, так и ее регионы, социально-демографические группы населения и 
различные 
типы домашних хозяйств. Это позволит проследить различия в уровне жизни в 
зависимости от экономических, национальных, природно-климатических и других 
особенностей, а также от доходов населения. Результаты исследований - могут 
носить 
либо общий характер, либо частный, связанный, например, с оценкой потребления 
населением конкретных благ и обеспеченности его различными услугами.
К задачам изучения уровня жизни относятся также:
• 	комплексное рассмотрение структуры, динамики и темпов изменения его 
показателей;
• 	дифференциация различных групп населения по доходам и потреблению и 
анализ 
влияния различных социально-экономических факторов на это изменение;
•	оценка степени удовлетворения потребностей населения в материальных благах 
и 
различных услугах по сравни рациональными нормами их потребления и разработка 
этой 
основе обобщающих показателей уровня жизни.
Источниками информации для решения поставленных задач выступают: текущий учет и 

отчетность предприятий, организаций и учреждений, обслуживающих население; 
данные 
статистики труда, занятости населения, трудоустройства и оплаты, бюджетов 
домашних 
хозяйств, переписей населения, разного родами логических и других обследований 
социальных условий жизни и деятельности людей.
Особое мес
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 327
 <<-