циальных отношений. Сегодня говорят 
о границах толерантности, называя в качестве точки отсчета то государственные 
интересы, то интересы меньшинств, порой забывая о том, что государство и группа 
не должны подавлять права человека. Тогда толерантность к иному вряд ли может 
обойтись без такого принципа, как «нетерпимость к несправедливости». Активная 
толерантность, конечно, должна включать реализацию межэтнических проектов – не 
только кулинарных и спортивно-развлекательных, но и социально ориентированных, 
предполагающих предотвращение бедности, насилия и дискриминации.  Речь идет не 
только о таких аналитических проблемах, как доверие, границы и дистанция. 
Следует помнить еще и о том, что критическая позиция, умение отстаивать свои 
права и достигать справедливости, – свойства, которые развиваются только в 
условиях гражданского общества и, в частности, посредством подготовки 
специалистов в сфере помогающих профессий, государственной службы и управления.
      
     
Приложение. Перечень учебной литературы
1. Антипьева Н.В. Социальная защита инвалидов в Российской Федерации: правовое 
регулирование. Учеб.пособие. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. 224 с.
2. Волгин Н.А., Гриценко Н.Н., Шарков Ф.И. Социальное государство. Учебник. М.: 
«Дашков и К», 2003. 416 с. 
3. Золотарева Т.Ф., Минингалиева М.Р. Основы психологической самопомощи 
социального работника. Учебное пособие. М.: МГСУ, 2001. 182 с. 
4. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной 
защите женщин, детей и семьи. М.: Academia, 2003. 224 с. Допущено Министерством 
образования РФ для студентов среднего профессионального образования по 
специальности 0205 «Социальная работа».
5. Климантова Г.И. Государственная семейная политика современной России. 
Учебное пособие. М.: Дашков и К, 2004. 192 с.
6. Клиническая психология в социальной работе. Учебное пособие / Под ред. Б.А.
Маршинина. М.: Academia, 2002. 224 с. Рекомендовано УМО вузов России по 
образованию в области социальной работы в качестве учебного пособия для 
студентов факультетов социальной работы
7. Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы за рубежом и в России 
(с древности до начала ХХ века). М.: Академический проект; Екатеринбург: 
Деловая книга, 2002. 480 с. Рекомендовано УМО вузов России по образованию в 
области социальной работы в качестве учебного пособия для студентов факультетов 
социальной работы
8. Макашева З.М., Калиникова И.О. Социальный менеджмент. Учебник для вузов. М.: 
ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 207 с. Допущено Министерством образования РФ для студентов 
специальности «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент 
организации»
9. Мардахаев Л.В. Социально-педагогическая реабилитация детей с ДЦП. Учебное 
пособие. М.: МГСУ, 2001. 197 с. Рекомендовано Министерством образования РФ для 
студентов, обучающихся по направлению «Социальная работа». 
10. Медведева Г.П. Этика социальной работы. М.: ВЛАДОС, 2002. 208 с. 
Рекомендовано Министерством образования РФ для студентов высших учебных 
заведений
11. Менеджмент социальной работы. Учебное пособие / Под ред. Е.И.Комарова и А.И.
Войтенко. М.: ВЛАДОС, 1999. 288 с. Рекомендовано Министерством образования РФ в 
качестве учебного пособия для студентов высш.учеб.заведений.
12. Никитин В.А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов. 
Учебное пособие.  М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. 236 с.
13. Никитина Л.Е. Социальная педагогика. М.: «Академический проект», 2003. 272 
с. 
14. Осадчая Г.И. Социология социальной сферы. Учебное пособие. М.: 
Академический проект, 2003. 336 с. Допущено Советом УМО по классическому 
университетскому образованию к изданию в качестве учебного пособия для 
студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социология».
15. Основы социальной работы. Учебник / Отв.ред.П.Д.Павленок. М.: Инфра-М, 1997.
 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в 
качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по 
направлению «Социальная работа»
16. Платонов Ю.П. Основы этнической психологии. Учеб.пособие. СПб: Речь, 2003. 
452 с. Рекомендовано УМО вузов РФ по образованию в области социальной работы в 
качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений 
17. Психология социальной работы/ Под ред.М.А.Гулиной. М., СПб: Питер, 2004. 
Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому 
образованию для студентов, обучающихся по специальности психология
18. Социальная политика. Учебник / Под ред. Н.А.Волгина. М.: «Экзамен», 2002. 
736 с. Рекомендовано УМО по образованию в области национальной экономики и 
экономики труда Министерства образования РФ для студентов экономических и 
неэкономических специальностей
19. Социальная работа / Под общей ред. проф.В.И.Курбатова. Ростов-на-Дону: 
Феникс, 1999. Рекомендовано Министерством общего и профессионального 
образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов 
высших учебных заведений
20. Социальная работа с осужденными. Учебное пособие / Под общей ред.В.И.Жукова,
 М.А.Галагузовой. М.: Изд-во МГСУ, 2002. 256 с. Рекомендовано УМО вузов РФ по 
образованию в области социальной работы в качестве учебного пособия для 
студентов высших учебных заведений 
21. Социальная работа: теория и практика. Учебное пособие/ Отв.ред.Е.И.
Холостова, А.С.Сорвина. М.: ИНФРА-М, 2001. 427 с. 
22. Теория и методология социальной работы. Учеб.пособие для высш.учеб.
заведений / Под ред.С.И.Григорьева. М.: Наука. 1994. 185