ества. «Социально направленное поведение» типично для взаимодействия 
людей в различных ситуациях, когда собственное поведение человека 
приспосабливается к поведению окружающих людей и происходящий при этом 
социальный обмен становится естественным. Как видим, различение этих двух типов 
поведения является больше аналитическим, чем наблюдаемым на практике или 
необходимым. Скорее, это две стороны одного явления.
       Социальные структуры включают в себя социальные признаки и социальные 
образования. К первым относятся, в частности, возрастная, экономическая и 
профессиональная структуры, доходная структура и социальная стратификация 
общества. К социальным образованиям относятся, например, такие социальные 
организации, как коммуны, церковь и промышленные предприятия. Социальными 
образованиями можно считать также круг дру* зей и различные общественные 
организации. На отвлеченном уровне социальные структуры включают в себя такие 
институты, как семья, религия и экономическая формация, а также существующие 
институциональные ценности и нормы.
       Социологические понятия обычно отвлеченны и для корректного и 
однозначного понимания должны быть точно прономинализованы в определенных 
терминах. Они отражают разные уровни рассмотрения: от охватывающего всю нацию 
или государство до узкого индивидуального уровня. Вернемся к этим понятиям 
позднее более подробно (см. гл. 5).
       В следующей таблице сравнивается область исследования социологии с 
областями исследования социальной психологии и психологии.
       
       Данная таблица представляет различные уровни, на которых может быть 
рассмотрено поведение человека. Для социологии человек — это единица той или 
иной социальной группы, а также участник различных социальных процессор 
Социология представляет собой научное исследование социальных явлений, 
обусловленных социальными отношениями.
3.2. МИКРО- И МАКРОСОЦИОЛОГИЯ
       Область исследования социологии весьма обширна, так как в ее круг входят 
через социальные отношения самые разнообразные явления жизни. Такие важнейшие 
сферы человеческого бытия, как брак, семейная жизнь, работа, учеба, детские 
игры, проведение свободного времени, массовая информация, социальное 
обслуживание или дома для престарелых, окрашены социальными отношениями и 
относятся, таким образом, к существенным объектам исследования социологии. Если 
при исследовании данных объектов внимание обращается лишь на немногие единицы, 
например, на один дом для престарелых, один трудовой коллектив или проведение 
свободного времени молодежи в какой-то определенной местности, то тогда речь 
идет о микросоциологическом исследовании. Макросоциология, в свою очередь, 
рассматривает более широкие связи, как, например, различные скопления или 
социальные образования, коллективы. Типичное макросоциологическое исследование 
рассматривает общества, государства и нации, т. е. большие совокупности и их 
взаимоотношения.
       На практике разница между микро- и макросоциологией не столь очевидна, 
так как поиски общих закономерностей явлений могут поднимать исследование до 
макросоциологического уровня, хотя само исследование и не охватывало бы больших 
совокупностей в выше указанном смысле. Поэтому следующие примеры являются 
только ориентировочными в определении границ между микро- и макросоциологией.
       
       В данной схеме (Broom & Selznick, 1973) в область микросоциологии 
включены проблемы индивидуального уровня, а также явления, касающиеся индивида 
со стороны группового уровня. Макросоциология, в свою очередь, 
сосредоточивается на тех вопросах группового уровня, единицей которых являются 
группы и их взаимоотношения. Кроме того, к этой области исследования относятся, 
естественно, также различные общие модели, широкие общности и все общество в 
целом.
       Общество, как единица исследования макросоциологии, считается социальной 
системой, которая состоит из элементов, находящихся в определенном 
взаимоотношении. Часто этими элементами являются индивиды, но ими могут быть 
также группы, учреждения и другие подъединицы. Элементы социальной системы, 
подъединицы, связаны друг с другом и тем самым со всей совокупностью, системой. 
Система имеет свою структуру, которая включает в себя совокупность всех 
отношений в определенное время (Allardt & Littunen, 1972).
       Макросоциология изучает среди прочего союзы, организации, партии, шкалу 
профессий, церковь, общественные классы, социальные слои и меньшинства как 
относительно постоянные социальные системы. Говоря обобщенно, объектами 
макросоциологии являются структура и закономерности возникновения, развития, 
изменения и взаимодействия больших образований или социальных процессов 
(Hartfiel, 1976).
       Зато'в микросоциологии уделяется особое внимание интересам, мотивам, 
отношениям, ожиданиям, чувствам и взаимодействиям в малых единицах в том случае,
 если они представляют собой социальную группу. Ниже выясняется разница между 
микро- и макросоциологией с помощью различных переменных, используемых в 
исследовательской работе (Rosengren, 1971):
Информация, характеризующая индивидаИнформация, характеризующая группу1. 
Величина качественной переменной (напр. Состоятельный) 1. Относительная доля (х.
 Состоятельных )       2. Величина количественной переменной (напр, дисперсия и 
т. д.
доходов 10 000 марок)2. Средняя величина (средний доход)3 - 3. Величина с 
качественной или количественной переменной (напр, смертность, плотность 
населения, средний возраст и т. д.)       
       Из