скуссии группа, отстаивая свою позицию, не 
превращает «борьбу идей в борьбу людей». "  В разгар межгрупповой дискуссии 
члены группы психологически «давят» на оппонентов, оскорбляют их. 3 В общении с 
другими группами группа старается создать атмосферу товарищества, ведет себя 
как равный партнер.  В общении с другими группами стремится утвердить свое 
превосходство и не дорожит товариществом. 4 Группа действует в ущерб некоторым 
своим интересам, чтобы предотвратить (урегулировать) конфликты с другими 
группами.  Группа не поступается своими интересами даже в условиях назревающего 
или уже существующего конфликта. Утверждения Знак и балл вашего ответа 
Утверждения 5 Группа помогает другим группам, если они просят об этом.  Группа 
отказывается помогать другим группам, даже если они просят об этом. 6 Группа 
охотно делится с другими группами своими идеями, опытом и т. д.  Группа не 
делится с другими группами своими идеями, опытом и т. д. 7 Группа сочувствует 
неудаче другой группы.  Группа с насмешкой относится к неудаче другой группы. 8 
Группа осуждает и пресекает действия своих членов, которые ущемляют достоинство 
представителей других групп или нечестно поступают по отношению к ним.  Группа 
не осуждает и не пресекает действия своих членов, которые ущемляют достоинство 
представителей других групп или нечестно поступают по отношению к ним. 9 Группа 
высказывает удовлетворение от соревнования с другими группами, даже если успех 
не сопутствовал ей.  Группа высказывает недовольство, если соревнование с 
другими группами не принесло ей успеха. 10 Критические замечания извне в адрес 
группы воспринимаются ею доброжелательно, группа стремится осмыслить и 
исправить свои недостатки.  Критические замечания извне воспринимаются группой 
враждебно и вызывают стремление к отпору, групповое упрямство. 11 Группа 
отказывается от достижения намеченной цели, если это может привести к 
обострению отношений с другой группой.  Группа не отказывается от достижения 
намеченной цели, даже если это может привести к обострению отношений с другой 
группой (группами). 12 Группа высказывает благодарность другим группам публично.
  Группа высказывает публичные претензии другим группам. 13 В напряженных 
ситуациях межгруппового взаимодействия члены группы ведут себя корректно, 
сдержанно по отношению к другой группе.  В напряженных ситуациях межгрулпового 
взаимодействия члены группы проявляют несдержанность, грубость по отношению к 
другой группе. 14 При неудаче в межгрупповом соревновании группаищет ее причины 
в собственных ошибках.  При неудаче в межгрупповом соревновании группа ищет ее 
причины в действиях соперников.              
Обработка и интерпретация результатов
    В ходе анализа полученных результатов необходимо сложить все положительные 
баллы, затем отрицательные, а потом из большей суммы вычесть меньшую.
    Высокая степень благоприятности выражается в 29 и более баллов; средняя 
степень - в диапазоне 15-28 балла; незначительный уровень межгруппового 
взаимодействия может оцениваться от 0 до 14 балов. Неблагоприятность 
межгруппового взаимодействия характеризуют баллы с «минусовой» оценкой 
(начальная, средняя, сильная неблагоприятность).
   Кроме того, данная методика позволяет определить и такие 
социально-психологические особенности межгруппового взаимодействия, как, 
например:

1. Межгрупповая эмпатия: 1, 5,7, 12, 13,
2. Ориентация на межгрупповое сотрудничество-соперничество: 2, 3, 4, 6, 8, 11.
3. Направленность межгрупповых установок: 9, 10, 14.
   Проявления и уровни ориентации в межгрупповом взаимодействии
Социально-психологические проявления межгруппового взаимо действия Уровни 
межгруппового  взаимодействия 
высокий средний низкий Ориентация на сотрудничество 14-18 5-13 0-14 
Межгрупповия эмпатия 12-15 4-1J 0-3 Позитивные межгрупповые установки 7-9 3-6 
0-2        
  4.1.3. Определение индекса групповой сплоченности Сишора
     Назначение и инструкция. Групповую сплоченность - чрезвычайно важный 
параметр, показывающий степень интеграции группы, ее сплоченность в единое 
целое, - можно определить не только путем расчета соответствующих 
социометрических индексов. Значительно проще сделать это с помощью методики, 
состоящей из 5 вопросов с несколькими вариантами ответов на каждый. Ответы 
кодируются в баллах согласно приведенным в скобках значениям