уровень;
8-16 - средний уровень;
7 и менее - низкий уровень.
Интерпретация факторов ЛД
Фактор оценки (0) свидетельствует об уровне самоуважения. Высокие значения 
этого фактора говорят о том, что испытуемый принимает себя как личность, 
склонен осознавать себя как носителя позитивных, социально желательных 
характеристик, в определенном смысле удовлетворен собой.
Низкие значения фактора (0) указывают на критическое отношение человека к 
самому себе, его неудовлетворенность собственным поведением, уровнем достижений,
 особенностями личности, на недостаточный уровень принятия самого себя. 
Особенно низкие значения этого фактора при самооценке свидетельствуют о 
возможных невротических или иных проблемах, связанных с ощущением малой 
ценности своей личности.
При использовании ЛД для измерения взаимных оценок фактор (0) интерпретируется 
как свидетельство уровня привлекательности, которым обладает один человек в 
восприятии другого. При этом положительные (+} значения этого фактора 
соответствуют предпочтению, оказываемому объекту оценки, отрицательные {-) - 
его отвержению.
Фактор силы (с) в самооценках свидетельствует о развитии волевых сторон 
личности, как они осознаются самим испытуемым. Его высокие значения говорят об 
уверенности в себе, независимости, склонности рассчитывать на собственные силы 
в трудных ситуациях. Низкие значения свидетельствуют о недостаточном 
самоконтроле, неспособности держаться принятой линии поведения, зависимости от 
внешних обстоятельств и оценок. Особенно низкие оценки свидетельствуют и 
указывают на астенизацию и тревожность. Во взаимных оценках фактор (с) выявляет 
отношения доминирования-подчинения, как они воспринимаются субъектом оценки.
Фактор активности (а) в самооценках интерпретируется как свидетельство 
экстравертированности личности. Положительные (+) значения указывают на высокую 
активность, общительность, импульсивность; отрицательные (-) - на 
интровертированность, определенную пассивность, спокойные эмоциональные реакции.
 Во взаимных оценках отражается восприятие людьми личностных особенностей друг 
друга.

1.1.6. Диагностика социальной эмпатии
  Инструкция. Тест содержит 33 утверждения. Прочитайте их и по ходу чтения 
дайте ответ, вспоминая или предполагая, какие чувства в подобной ситуации 
возникали или могли бы возникнуть лично у вас. Если ваши переживания, мысли, 
реакции соответствуют тем, что предложены в утверждении, то в бланке ответов 
против соответствующего номера, совпадающего с номером утверждения, подчеркните 
ответ «да», а если они иные, то есть не соответствуют утверждению, то 
подчеркните ответ «нет».
Помните, что в тесте нет хороших или плохих ответов. Не старайтесь своими 
ответами произвести благоприятное впечатление. Свое мнение выражайте свободно и 
искренне, только в этом случае вы получите действительное представление о своих 
психологических особенностях. Лучше давать тот ответ, который первым пришел вам 
в голову. Каждое последующее утверждение читайте после того, как ответите на 
предыдущее, старайтесь также не оставлять данные вопросы-утверждения без ответа.

Если у вас возникнут какие-либо вопросы, связанные с заполнением бланка, 
задайте их исследователю, прежде чем начнете работу по тесту.
                
      Опросник
1.Меня огорчает, когда я вижу, что незнакомый человек чувствует себя среди 
людей одиноко.
2.Люди преувеличивают способность животных понимать и переживать. 
3.Мне неприятно, когда люди не умеют сдерживаться и открыто проявляют свои 
чувства.
4. Меня раздражает в несчастных людях то, что они сами себя жалеют. 
5.Когда кто-то рядом со мной нервничает, я тоже начинаю нервничать.
6. Я считаю, что плакать от счастья глупо. 
7.Я принимаю близко к сердцу проблемы моих друзей. 
8.Порой песни о любви вызывают у меня сильные переживания. 
9.Я сильно волнуюсь, если приходится сообщать людям неприятные для них известия.
 
10.На мое настроение сильно влияют окружающие люди. 
11.Я считаю иностранцев холодными и бесчувственными. 
12.Мне хотелось бы получить профессию, связанную с общением с людьми. 
13.Я не расстраиваюсь, когда мои друзья поступают необдуманно. 
14.Мне очень нравится наблюдать, как люди принимают подарки. 
15.По моему мнению, одинокие пожилые люди недоброжелательны. 
16.Когда я вижу плачущего человека, то и сам (сама) расстраиваюсь. 
17.Слушая некоторые песни, я порой чувствую себя счастливым человеком.
18.Читая книгу (роман, повесть и т, п.), я так переживаю, как будто все, о чем 
читаю, происходит на самом деле.
19.Когда я вижу, что с кем-то плохо обращаются, то всегда сержусь или переживаю,
 негодую. 
20.Я могу не волноваться, даже если все вокруг волнуются.
21.Если мой друг или подруга начинают обсуждать со мной мои проблемы, я 
стараюсь перевести разговор на другую тему.
22.Мне неприятно, если люди вздыхают и плачут, когда смотрят кинофильм. 
23.Чужой смех меня не заражает.
24.Когда я принимаю решение, чувства других людей на него, как правило, не 
влияют. 
25.Я теряю