какой степени вы являетесь 
генератором идей? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 3 В какой степени вы относите себя к людям 
решительным? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 4 В какой степени ваш конечный «продукт», ваше 
творение чаще всего отличается от 1,2,3,4,5,6,7,8,9  исходного проекта, 
замысла?  5 Насколько вы способны проявить требовательность и настойчивость, 
чтобы люди,, которые обещали вам что-то, выполнили обещанное? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 
6 Как часто вам приходится выступать с критическими суждениями в чей-либо 
адрес? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 7 Как часто решение возникающих у вас проблем зависит 
от вашей энергии и напористости? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 8 Какой процент людей в 
вашем коллективе чаще всего поддерживают вас, ваши инициативы и предложения? 
(Один балл - около 10%.) 1,2,3,4,5,6,7,8,9 9 Как часто у вас бывает 
оптимистическое и веселое настроение? 1,2,3,4,5,6,7,8,9 10 Если все проблемы, 
которые вам приходилось решать за последний год, условно разделить на 
теоретические и практические, то каков среди них удельный вес практических? 1,2,
3,4,5,6,7,8,9 11 Как часто вам приходилось отстаивать свои принципы, убеждения? 
1,2,3,4,5,6,7,8,9 12 В какой степени ваша общительность, коммуникабельность 
способствует решению жизненно важных для вас проблем? 1,2,3,4,5,6,7,3,9 13Как 
часто у вас возникают ситуации, когда главную ответственность за решение 
наиболее сложных проблем и дел в коллективе вам приходится брать на себя?1,2,3,
4,5,6,7,8,914Как часто и в какой степени ваши идеи, проекты удавалось воплощать 
в жизнь?1,2,3.4,5,6,7,8,915Как часто вам удается, проявив находчивость или даже 
предприимчивость, хоть в чем-то опередить своих соперников по работе или учебе?
1,2,3,4,5,6,7,8,916Как много среди ваших друзей и близких людей, считающих вас 
человеком воспитанным и интеллигентным?1,2,3,4,5,6,7,8,917Как часто вам в жизни 
приходилось предпринимать нечто такое, что было воспринято даже вашими друзьями 
как неожиданность, принципиально новое дело?1,2,3,4,5,6,7,8,918Как часто вам 
приходилось коренным образом реформировать свою жизнь или находить 
принципиально новые подходы в решении старых проблем?1,2,3,4,5,6,7,8,9     
  Обработка и интерпретация результатов
На основе суммарного числа набранных баллов определите уровень вашего 
творческого потенциала.
Сумма баллон Уровни социальной креативносги личности 18-39 Очень низкий уровень 
40-54 Низкий 55-69 Ниже среднего 70-84 Чуть ниже среднего 85-99 Средний I00-114 
Чуть выше среднего 115-129 Выше среднего 130-142 Высокий уровень 143-162 Очень 
высокий уровень  
 1.2.14. Самооценка творческого потенциала личности
 Инструкция. Просим вас дать свои ответы на предложенные вопросы. Для этого в 
бланке ответов рядом с номером вопроса проставьте свой ответ в буквенной форме.
                 Опросник
1.Считаете ли вы, что окружающий мир может быть улучшен?
а) да;
б} нет;
в) да, но только кое в чем.
2.Думаете ли вы, что сами сможете участвовать в значительных изменениях 
окружающего мира?
а) да, в большинстве случаев;
б)  нет;
в) да, в некоторых случаях.
3.Считаете ли вы, что некоторые из ваших идей вызовут значительный прогресс в 
той сфере деятельности, которую вы выбрали?
а) да;
б) откуда у меня могут быть такие идеи;
в) может быть, и не значительный прогресс, но кое-какой успех возможен.
4.Считаете ли вы, что в будущем станете играть столь важную роль, что сможете 
что-то принципиально изменить?
а) да;
б) очень маловероятно;
в)может быть.
5.Когда вы решаете что-то сделать, уверены ли вы в том, что дело получится?
а) конечно;
б) часто охватывают сомнения, смогу ли сделать;
в) чаще уверен, чем не уверен.
6. Возникает ли у вас желание заняться каким-то неизвестным для вас делом, в 
котором в данный момент вы некомпетентны, то есть совершенно его не знаете?
а) да, все неизвестное привлекает меня;
б)  нет;
в)  все зависит от самого дела и обстоятельств.
7. Вам приходится заниматься незнакомым делом. Испытываете ли вы желание 
добиться в нем совершенства?
а) да;
б) что получается, то хорошо;
в) если это не очень трудно, то да.
8.Если дело, которое вы не знаете, вам нравится, хотите ли вы знать о нем все?
а) да;
б) нет, надо учиться самому главному;
в) нет, я только удовлетворю свое любопытство.
9.Если вы терпите неудачу,
а) то какое-то время упорствуете, даже вопреки здравому смыслу;
б) сразу махнете рукой на эту затею, как только увидите нереальность;
в) продолжаете делать свое дело, пока здравый смысл не покажет непреодолимость 
препятствий.
10.Профессию нужно выбирать исходя из:
а)своих возможностей и перспектив для себя;
б)стабильности, значимости, нужности профессии, потребности в ней;
в) престижа и преимуществ, которые она обеспечит.
11.Путешествуя, могли бы вы легко ориентироваться на маршруте, по которому уже 
прошли?
а) да;
б) нет;
в) если местность понравилась и запомнилась, то да.
12.Можете ли вы вспомнить сразу же после беседы все, что говорилось во время 
нее?
а) да;
б) нет;
в) вспомню все, что мне интересно.
13.Когда вы слышите слово на незнакомом языке, можете ли вы его повторить по 
слогам без ошибок, даже не зная его значения?
а) да;
б) нет;
в)повторю, но не совсем правильно,
14.В свободное время вы предпочитаете:
а) остаться наедине, поразмышлять;
б) находиться в компании;
в) мне безразлично, буду ли я один или в компании.
15.Если вы занимаетесь каким-то делом, то решаете прекратить его только тогда:
а) когда дело закончено и кажется вам отлично выполненным;
б) когда вы более-менее довольны выполненным;
в} когда дело кажется с