ный в большей или меньшей степени, он 
характеризует «рациональные» (по М. Веберу) организации. Данная методика может 
использоваться для выявления склонностей руководителя (уже состоявшегося или 
будущего) к определенному стилю руководства (типу служебного поведения), при 
выборе профессии и места работы, а также при оценке персонала.

Инструкция, Определите ваше отношение к каждому из приведенных ниже 
высказываний.
№ Утверждения В основном согласен В основном несогласен 1. Я ценю стабильность 
в своей работе.   2. Мне нравится работать в тех организациях, дальнейшее 
развитие которых предсказуемо.   3. Самой лучшей работой будет для меня та, при 
которой мое будущее не будет заранее определено.   4. Хорошим местом работы для 
меня могло бы быть, например, правительство.   5. Правила, регламентации, 
определенные процедуры - все это приводит меня в ужас.   6. Мне было бы приятно 
работать на компанию, у которой было бы 85000 сотрудников, работающих по всему 
миру.   7. Я считаю, что быть представителем свободной профессии (художником, 
писателем и т. п.) - очень рискованное дело, я бы за него не взялся.   3. Перед 
тем как принять предложение о работе, мне необходимо узнать все детали.   9. Я 
бы с большим удовольствием работал художником на дому, имел бы свободный график,
 нежели был бы клерком в одной из крупных корпораций.   № Утверждения В 
основном согласен В основном не согласен 10. Служебное положение, по моему 
мнению, должно также учитываться при повышении заработной платы или продвижении 
на новую должность, как и результаты проделанной работы.   11. Я бы очень 
гордился, если бы работал на самую крупную и успешно развивающуюся компанию в 
своей отрасли.   12. Если бы мне предоставили выбор, я бы предпочел 
зарабатывать 50000 долларов, будучи вице-президентом в маленькой компании, 
нежели 60000 долларов в качестве специалиста в крупной.   13. Для меня 
унизительно нахамить служебный значок с указанием моего номера в отделе кадров. 
  14. Места для служебной парковки должны распределяться в соответствии со 
служебным положением.   15. Если бухгалтер работает на большую компанию (как 
один из многих специалистов), то он (она) не может быть настоящим 
профессионалом в своем деле.   16. Перед тем как принять предложение о работе, 
я бы хотел удостовериться, что в компании, где я буду работать, предусмотрены 
различные программы для улучшения положения сотрудников, их стабильного 
профессионально-должностного роста.   17. Компания не сможет добиться успеха до 
тех пор, пока она не составит список определенных правил и процедур для своих 
сотрудников.   18. Фиксированное число часов работы и четко определенные 
отпуска гораздо важнее для меня, чем получение ярко выраженного эмоционального 
удовольствия от этой работы.   19. При уважительном отношении к людям должно 
учитываться их служебное положение.   20. Правила на то и существуют, чтобы их 
нарушать.   
Обработка и интерпретация результатов
Используя ключ, подсчитайте количество баллов. 1 балл дается за каждый 
служебно-рационалистический ответ «в основном согласен» на вопросы: 1, 2,3,4, 7,
 8, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 19 и «в основном не согласен» на вопросы: 5, 6, 9, 
13, 15, 17, 20.
Уровни служебно-рационалистического стиля:
15-20 - высокий;
8-14 - средний;
1-7 - низкий.

6.2.2. Оценка стилей принятия управленческих решений
Инструкция. Как вы знаете, управленческая деятельность сложна и многообразна. У 
каждого руководителя свои собственные приемы и методы эффективной работы. 
Единого рецепта нет. Сколько руководителей, столько и подходов к решению 
проблем. Для того чтобы больше узнать о специфике управленческой деятельности, 
о том, какими способами руководители добиваются поставленных целей, мы просим 
вас принять участие в нашем исследовании.
Нам очень важно узнать ваше мнение по ряду вопросов. Прочтите, пожалуйста, 
каждое из утверждений, которые приведены ниже, и решите, согласны вы с ним или 
нет, совпадает оно с вашей позицией или не совпадает. При ответах используйте 
шкалу от,-3 до +3 баллов.
3 балла вы присваиваете тем суждениям, с которыми вы полностью согласны;
2 балла - согласны;
1 балл - если вы считаете, что с этим суждением, пожалуй, можно согласиться;
О - однозначно да или нет не скажешь, ни да, ни нет;
-1 балл - вряд ли с этим можно согласиться;
-2 балла - не согласен