|
Теоретики общения разбираются в хитросплетениях линий коммуникации, и
дисфункциональных коммуникациях внутри семейной системы. Им интересно
определение того, кто находится в центре коммуникативного процесса, кто
является звездами в группе,???? blockers,supporters, questionairs, followers.,
???? ведомыми и т.д.
Специалисты в области системной семейной терапии озабочены образцами и
формами системы внутрисемейного взаимодействия, тем, как она организована с
точки зрения распределения власти и принятия решений, границ, близости членов
семьи и дистанции между ними, альянсов, сговоров, ролей, правил, сходства и
взаимодополнительности членов семейной системы.
Психотерапевт может непосредственно представить эту информацию клиентам,
повышая их уровень осознания и понимания ситуации. Она также может вмешаться и
переформировать семейную структуру через руководство, вопросы, интерпретации и
прямые предписания.
Социометрические техники предоставляют семейному терапевту много
возможностей.
1. Они уводят психотерапевтический процесс от интеллектуального и
эмоционального обсуждения к экспериментальному взаимодействию. Это увеличивает
уровень активной вовлеченности каждого члена семьи, что в свою очередь повышает
уровень спонтанности клиента и уменьшает его сопротивление, в основе которого
лежит интеллектуальная сфера.
2. Они помещают настоящее, прошлое и предвидимое будущее в
операциональную систему "здесь и сейчас". Мы можем вспомнить о прошлом, но мы
не в состоянии его изменить. Мы можем предвидеть будущее, но мы не в состоянии
жить в нем. Помещая все это в "здесь и теперь" и основываясь на своем
личностном опыте, клиенты могут непосредственно взаимодействовать с прошлым и
будущим, изменяя при этом свое восприятие, понимание ситуации и в конечном
счете - поведение, в том числе и межличностное - в семье.
3. Они содержат в себе важные элементы личностной проекции и
идентификации. Верования, чувства, установки поведенчески выражаются в
межличностном взаимодействии и таким образом становятся доступными изучению и
изменению.
4. Они рельефно представляют и драматизируют ролевое поведение. Члены
семьи могут воочию наблюдать, что каждый из них делает, как его собственное
поведение воспринимается другими, какие роли поддерживаются его семьей, а какие
отвергаются.
5. Они бывают очень неожиданны для клиентов, не соответствуют тому как
они себе представляют работу на психотерапевтической сессии и поэтому могут
способствовать снятию сопротивления клиентов, с которым психотерапевту так или
иначе приходится сталкиваться.
6. Они интересны. Эти техники безусловно привлекают внимание клиентов.
7. Они представляют собой своеобразную форму метакоммуникации.
Реальность и мифология здесь соединяются воедино и новые сообщения
формулируются, посылаются и принимаются без каких бы то ни было предварительных
обсуждений. Например, когда семья занимается ваянием скульптуры и отца помещают
вне семейного круга спиной к остальным членам семьи, то здесь присутствует
множество мощных посланий для мужа, для жены, детей и для всей семьи как целого.
8. Они фокусируют внимание на социальной системе и процессе социального
взаимодействия. Чувства изоляции и одиночества, которые возникают у
идентифицированного пациента, у того, кто, по мнению семьи, "болен"
подвергаются вызову по мере того, как семья как-бы смотрит на себя со стороны.
Становится ясно, что если один член семьи не захочет следовать за другим, то
этому другому вряд ли удастся быть лидером, или же, что одному невозможно быть
беспомощным и при этом выжить, если другой не будет все делать за него и не
возьмет под свой контроль их общую жизненную ситуацию. На основе
социометрических техник можно наблюдать и изучить такие факторы как
индивидуация, регуляция близости и дистанции, навыки разрешения конфликтов и т.
д.
Социометрические техники, представленные в данном разделе - лишь
небольшой срез - из числа доступных в литературе.
3-18 СЕМЕЙНАЯ СКУЛЬПТУРА
Объяснение
Данная техника представляет собой такую организацию людей и объектов,
которая физически символизировала бы внутрисемейные взаимоотношения в данное
время, определяя то, как видится место каждого индивида в семейной системе.
Каждый член семьи должен создать свой живой портрет семьи, расставляя ближайших
|
|