Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Сексология :: Ричард Коннер - Введение в семейную психотерапию
<<-[Весь Текст]
Страница: из 25
 <<-
 
конечном счете, он начинает жить согласно своим представлениям о том, чего 
хочет его партнер:
* каждый из них передает контроль над собой другому, хотя чувствует при этом 
негодование;
* каждый из них также смиряется с ответственностью за необходимость 
контролировать другого, хотя это вызывает в нем негодование.

27.	В результате получается, что каждый из них в один момент ведет себя как 
родитель, а в следующий – уже как ребенок.
      
а)	Каждый говорит:
    «Вот, заведуй моей жизнью вместо меня (хотя мне бы так хотелось, чтобы ты 
этого не делал!)».
б)	Каждый также говорит:
    «Ладно, я буду заведовать твоей жизнью за тебя (хотя мне бы так хотелось, 
чтобы ты сам заведовал!)».
в)	Они по очереди играют роль сильного и адекватного партнера, или беспомощного 
и неадекватного. В таких взаимоотношениях хватает места только для одного 
сильного, адекватного человека.
г)	Каждый действует так, как будто бы индивидуальность несовместима с ролью 
жены или мужа; как будто индивидуальность и супружеская жизнь в принципе не 
сочетаются.

28.	До вступления в брак Маша и Саша никогда не выражали свою индивидуальность 
в полной мере.
      
а)	Теперь, вступив в брак, они стараются не проявлять свою индивидуальность 
даже в той малой степени, в какой она у них проявлялась раньше; это делается, 
чтобы войти в супружескую роль.
б)	Теперь на поверхности они стараются быть лишь супругами, живущими друг для 
друга.
в)	В глубине души они все еще стараются проявить свою индивидуальность.

29.	Маша и Саша продолжают такие отношения, потому что в действительности 
ничего лучшего они и не ожидали.
      
а)	Они всегда могут надеяться, что у них это будет по-другому (жизнь остается 
такой же, как раньше – но, быть может, она как-то изменится!):
* Маша может надеяться, что Саша окажется другим, нежели ее ожидания о 
мужчинах;
* Саша может надеяться, что Маша окажется другой, нежели его ожидания о 
женщинах.
б)	Пока это не прояснится, Маше нужно защищаться от собственных страхов, 
пользуясь теми же тактическими ходами, которые ее родители использовали друг 
против друга, потому что она не знает других ходов. (Саша делает то же самое.)

30.	Какие бы отношения не выработались у Маши и Саши, они разочарованы тем, что 
они получили.
      
а)	Вскоре им предстоит добавить родительскую роль к тому, что у них осталось от 
индивидуальных ролей и к тому, что они старались развить в супружеской роли.
б)	Если они столкнулись с трудностями, стараясь найти сочетание 
индивидуальности с супружеством, им будет одинаково трудно сочетать это с 
родительской ролью.
__________________________________

    Это одна из причин, почему прямое и открытое общение между партнерами так 
важно. Для него требуется смелость, некоторые новые убеждения и немного 
практики такого общения. Оно стоит ваших усилий. Люди нуждаются в прямом, 
честном общении, общении, которому они могут доверять. Единственное, что мешает 
такому общению, – это страх. Вирджиния Сатир предлагает реагировать на эти 
страхи следующим образом:

* Я могу сделать ошибку!
* Я уж точно сделаю ошибку, если я буду хоть что-нибудь делать, особенно, если 
я буду делать что-то новое – именно так я всегда и учился.

* Это может кому-нибудь не понравится!
* Я могу быть почти уверен, что кому-нибудь это не понравится, но это нормально.
 У всех разные вкусы.

* Меня будут критиковать!
* Да, иногда люди будут критиковать то, что я делаю, и иногда это будет даже 
полезно, – я несовершенен.

* Я могу оскорбить чьи-нибудь чувства!
* Иногда, правда неприятна, но каждый человек выбирает, как ему отреагировать. 
Я не отвечаю за их выбор.

* Он подумает, что я плохой!
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 25
 <<-