учреждение.
Преимущество размышления над проблемами в терминах процессов в сторону 
усиления/снижения состоит еще и в том, что они характеризуют степень 
ригидности/гибкости семейной системы. Семьи, привыкшие ссылаться только на одну 
проблему и отрицать различия между своими членами, как правило, более ригидны, 
чем семьи, готовые обсуждать не только, например, проблему ребенка, но и 
противоречия между родителями. Используя этот подход, терапевт имеет 
возможность предсказать, как много усилий и какие стратегии ему потребуются, 
чтобы создать условия для изменения семьи. Так, например, проблемно-разрешающие,
 рациональные стратегии, использующие принципы теории научения, приспособлены к 
семьям, имеющим хотя бы некоторую степень гибкости и хоть сколько-нибудь ясные 
тенденции к трансформации. Для ригидных же семейных структур с сильными 
гомеостатическими механизмами более приемлем непрямой “дзюдо-подход”, 
использующий парадоксальные предписания [Andolfi, 1979; Papp, 1977,1980; 
Selvini Palazzoli at al., 1978; Van der Hart & Defares, 1978].
2.1.4. Некоторые типы
дисфункциональных семейных структур
Делая акцент на семейной организации, системный семейный терапевт должен 
диагностировать нефункциональные семейные структуры, следствием которых 
является индивидуальная проблематика членов семьи. В этом параграфе мы опишем 
обобщенную классификацию структурных проблем. Характеристика определенных 
структур как проблемных является следствием применения структурной семейной 
теории в терапии.
1) Несбалансированность семейной системы в целом по шкалам близости и гибкости 
(иерархии), описываемая через дисфункциональные типы семейных структур в модели 
Олсона (см. раздел 2.1.2).
2) Структуры, включающие в себя аутсайдеров, т.е. людей с низким 
социометрическим выбором. Например, один из детей рассматривается родителями 
как нелюбимый, или в семье живет бабушка, с которой остальные члены семьи 
находятся в состоянии войны. Такие структуры часто бывают поляризованы по 
принципу “свои — чужие”. Приписывая “плохие” качества одному из своих членов и 
“хорошие” — всем прочим, семья может поддерживать свою целостность как группы.
Перечисляемые далее пункты дополняют классификацию Олсона на основе применения 
понятия треугольника.
3) Межпоколенная коалиция. Все живые существа, способные к обучению, вынуждены 
организовываться и выстраивать иерархию. Группы могут иметь более чем одну 
иерархию в силу различных функций. (См. раздел 2.1.5 о маневрирующих системах.) 
Но существование иерархии является неизбежным, потому что оно заложено в 
природе организации. Причем иерархический порядок поддерживают все участники 
организации. Наиболее простая модель иерархии основывается на линиях, 
прочерчиваемых поколениями. Обычно семьи включают в себя не больше трех-четырех 
поколений. Традиционные семьи, например в Азии, как правило, имеют три четко 
выраженные статусные позиции. В западном мире в эпоху быстрых социальных 
изменений статус бабушек и дедушек стал ниже, обычно они имеют право 
совещательного голоса. “Если и существует фундаментальное правило социальной 
организации, то оно гласит: организация попадает в беду, когда коалиции 
складываются поперек уровней иерархии, особенно когда эти коалиции секретные” 
[Haley, 1976]. Когда руководитель выбирает фаворитов среди подчиненных, когда 
служащий объединяется с вышестоящим руководителем против своего 
непосредственного начальника и когда подобные ситуации становятся правилом, 
возникает организационная проблема и ее участники испытывают стресс.
Относительно семейных структур межпоколенные коалиции имеют следующие варианты:
а) Один из родителей образует устойчивую коалицию с ребенком против другого, 
дистанцированного родителя. В этом случае ребенок имеет возможность не 
выполнять требования последнего, так как его всегда поддержит другой родитель. 
В типичном случае — мать образует коалицию с ребенком, а отец находится на 
расстоянии.
б) Бабушка (дедушка) образует коалицию с ребенком против родителей. Часто 
встречающийся вариант в разведенных семьях, когда мать с ребенком живет в доме 
своей матери, представляет собой коалицию бабушки и ребенка против 
воспитательных мер матери.
в) Родитель объединяется с любимым ребенком, позволяя ему больше, чем другим 
детям, и вызывая у них ревность.
г) Один из супругов объединяется со своими родителями против другого супруга и 
т.д.
Коалиции помогают тем, кто чувствует себя слабым и не способным справиться с 
теми, кто кажется им сильнее. Они позволяют членам семьи совладать с низким 
самоуважением, уменьшить тревогу и контролировать третью сторону. Типичные 
последовательности взаимодействий, связанные с межпоколенными коалициями, 
рассматриваются в разделе 2.2.3.
4) Скрытая коалиция. В этом случае наличие коалиции между участниками может не 
признаваться членами семьи. Обычно она возникает на основе совместного секрета 
через идентификацию двух членов семьи и часто выражается в подкреплении 
симптоматического поведения. Например, ребенок отказывается ходить в школу. Оба 
родителя согласны, что ему нужно учиться. Они вместе обсуждают эту проблему и 
планируют совместные действия. Отец отводит ребенка утром в школу, однако тот 
через полчаса сбегает домой. Мать, втайне сочувствуя ребенку и считая его 
чересчур робким, таким же, какой она сама была в детстве, разрешает ему 
остаться дома, принимает всерьез его жалобы на головную боль, укладывает в 
постель и кормит чем-нибудь вкусным. Когда вечером приходит отец, она говорит