Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Психология :: Западная :: Возрастная психология :: Бертин Андрэ - Воспитание в утробе матери
<<-[Весь Текст]
Страница: из 9
 <<-
 
ют справедливость этого вывода с помощью 
математических расчетов. Информация о психике, мыслях и чувствах матери, 
получаемая формирующимся существом, определяет вибрационные свойства его клеток.
 Таким образом, все, через что мы проходим, записано в хромосомах (скопление 
генов, передающих признаки по наследству) клеток. В частности, это касается 
половых клеток, составляющих генетический капитал ребенка.
 ВЛИЯНИЕ МОРФОГЕНЕТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ
Дальнейший свет на происходящее проливают исследования Руперта Шелдрейка, 
английского биолога, работающего в содружестве с различными специалистами. Он 
отметил, что изучаемые физиками разновидности полей не могут объяснить причины 
появления и постоянства форм как живой, так и неживой материи. Согласно теории 
формативной причинности существует еще одно поле, которое Шелдрейк называет 
морфогенетическим. Именно оно генерирует волны, определяющие общее поле объекта.

Существующие формы имеют устойчивую взаимосвязь с соответствующей 
энергетической компонентой указанного поля, характеризующейся определенной 
вибрацией. По мнению Шелдрейка, мысли и чувства - это энергетические формы, 
находящиеся и постоянном резонансе с волной соответствующей длины, которая 
является одной из составляющих космического поля, пронизывающего каждого из нас.

Таким образом, любой поступок, любая мысль или чувство связаны с волной вполне 
конкретной формы. Энергетический обмен осуществляется по "бороздкам" поля, 
называющимся креодами. При неоднократном повторе этого обмена бороздки как бы 
углубляются и придают определенную устойчивость как полю, так и состоянию 
сознания, постепенно моделируя психику и даже физическую структуру.
 
СОЗНАТЕЛЬНОЕ, ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К
ПЛОДУ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ
Все сказанное выше свидетельствует о том, что беременная женщина, как никто 
другой, является средоточием различных энергий, структурирующих материю.
Она носит в себе проект нового существа. Поступки, мысли и чувства женщины 
являются причиной образования или притяжения вполне определенных типов энергии. 
Она может либо отмахнуться от этого факта, либо принять решение приложить, по 
возможности, все силы, чтобы направить свою психическую или физическую энергию 
по наиболее удобному для ребенка руслу. К этому решению оказываются так или 
иначе причастны все окружающие люди: как члены семьи, так и все общество в 
целом.
Внутриутробный период развития подобен, как отмечалось выше, процессу 
гальванопластики. Если будущая мать знает об этом, и старается исключить из 
своей жизни все негативные моменты, то она как бы привносит в свое тело, сердце 
и сознание частицы "золотой фольги". А затем в дальнейшем предоставляет 
формирующемуся ребенку наилучший физический материал и самую качественную 
информацию, существующую на сенсорном, эмоциональном и ментальном уровнях. При 
тесном содружестве с природой женщина становится еще одним сознательным 
создателем ребенка, которому она предоставляет наилучшие шансы из всех 
существующих.
Не слишком ли честолюбивые устремления? Да - если рассматривать проблему с 
точки зрения цели, и нет - если иметь в виду простоту и легкость средств ее 
достижения. Здесь нет четко разработанных и обязательных методов, поскольку это 
противоречило бы самой сути воспитания, которое можно рассматривать как 
пробуждение. Будущая мать просто источает любовь, проявляя свой творческий 
потенциал. Здесь нет также и готового перечня рецептов. Мы просто пытаемся дать 
почувствовать дух, атмосферу, которая может быть создана, и выдвигаем несколько 
предложений, касающихся физического, эмоционального и ментального уровней.
Физический уровень. Рассмотрим идею сознательного отношения к питанию. Мы все 
знаем о важности выбора здоровой, полезной пищи и сбалансированного меню. 
Однако механический прием пищи ведет к потреблению лишь химических элементов, 
которые поступают (всасываются) через желудок и пищеварительную систему. Однако 
в летнее время фрукты, овощи и злаки накапливают значительное количество 
солнечной энергии, которая может быть утилизирована при тщательном и медленном 
пережевывании. Об этом говорят все специалисты по диетическому питанию. Многие 
сами наверняка не раз убеждались в эффективности подобного "технологического 
процесса" потребления пищи. Когда вы немного устали, попробуйте съесть 
какой-нибудь даже не очень сладкий фрукт, например яблоко, и к вам вернутся 
силы.
Пищевые продукты требуют обязательного переваривания, только тогда содержащиеся 
в них вещества попадут в ваши клетки. Солнечная же энергия, проникающая "через 
рот" и передающаяся непосредственно нервной системе, приносит вам чувство 
облегчения немедленно. Глубокое дыхание поможет удержать и распределить эту 
энергию.
Наконец, если будущая мать испытывает в процессе еды радость, чувство 
благодарности к природе за ее бесценные дары, то она приносит тем самым 
огромную пользу ребенку как в эмоциональном, так и в физическом плане. Кроме 
того, она воспитывает в нем соответствующее, в данном случае положительное, 
отношение к пище.
Эмоциональный уровень. Эмоции и окружающее человека пространство 
характеризуются очень тесной взаимосвязью. Несчастье, душевная боль, вызывают 
ощущения сжатия сердца, нехватки воздуха. Такие отрицательные эмоции, как страх,
 ревность, злоба, приводят к появлению чувства тяжести, плохого самочувствия и 
закрепощения. Радость же заставляет наше сердце "петь". Например, когда мы 
влюблены, нам легко и хорошо. Кажется, что за спиной выросли крылья, нас 
переполняет энергия, мы
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 9
 <<-