|
ральном искусстве и т.д.
Не стремитесь произвести впечатление во что бы то ни стало. От этого могут
пострадать Ваши интересы или здоровье. Одевайтесь в соответствии с погодой,
соблюдайте последовательность в приеме блюд, отдавайте предпочтение здоровой
пище. Старайтесь, чтобы Ваш облик и стиль одежды соответствовали конкретной
обстановке.
Не будьте так недоверчивы к комплиментам и оценке Вашей внешности. Не ищите в
этом подвоха. Чтобы болезненно не воспринимать повышенный интерес к себе,
тренируйтесь работать открыто, на людях. Больше доверяйте людям, не думайте,
что они хотят Вам плохого.
Еще одна Ваша проблема - это не всегда успешное проявление своих деловых
качеств, желание показать себя предприимчивым, активным человеком. Не
преувеличивайте значимость своей деловой инициативы. Всегда задавайте себе
вопрос, насколько реальны Ваши призывы к действию, могут ли они привести к
конкретным положительным результатам. Преодолевайте в себе нежелание считаться
с повседневными конкретными делами, в том числе домашними. Конкретнее
формулируйте свои проблемы, не будьте навязчивыми по отношению к другим людям.
Ваше общение с людьми может быть затруднено также из-за проявления излишней
официальности. Избегайте высокомерия, будьте более демократичны и просты с
людьми, не злоупотребляйте иронией и насмешками. Ваша склонность к сарказму
может обидеть людей и отвернуть их от Вас.
Описание подтипов
Наставник терминальный (этический) (Вдохновитель - от англ. inspirator)
Эмоционально возбудимый, резкий. Демонстрирует накал чувств, решителен и
артистичен. Легко поддается экзальтации, отличается аристократическими манерами.
Часто это хороший оратор, политический лидер с патриотическим уклоном.
Внутренне драматичен и спонтанен, любит себя демонстрировать. Внешне он может
шокировать окружающих крайностями в одежде - бомж с засаленными рукавами. Может,
наоборот, одеваться броско, ярко или изысканно аристократически.
Наставник инициальный (интуитивный) (Предостерегающий - от англ. warner)
Предрасположен к рефлексии, внутренним колебаниям и сомнениям. Мыслит образно,
склонен к философии. Не очень критичен к внешнему виду, не требователен к пище.
Скрытный, ранимый, бывает надломленным, высказывается ненавязчиво, обязателен и
пунктуален. Он - хороший воспитатель и педагог, может увлечь своих слушателей.
Спокоен внешне, последователен в изложении материала.
|
|