|
Отношения обратной ревизии.
Партнер очень привлекает своим образом мыслей и стилем поведения. От него
исходит в целом интересная и ценная для вас информация, которая, однако,
кажется вам неполной и требующей уточнения. При попытках высказать партнеру
свои замечания обычно завязывается спор, в результате которого ваша критика,
хотя и не сразу, во многом им учитывается. Если же партнер пытается
беззастенчиво навязывать свое мнение, отношения могут закончиться разрывом.
Если отношения все же установились, у партера вырабатывается привычка
обращаться к вам за советом по тем вопросам, в которых вы продемонстрировали
свою компетентность.
Рекомендации по сплочению пары
Эти отношения имеют двойной характер. Если более активен ревизор, а ревизуемый
ему подчиняется, то они имеют поучительно-воспитательный характер (прямая
ревизия). Но если ревизуемый сопротивляется действиям ревизора, то отношения
приобретают характер придирок и контроля (обратная ревизия).
Эти отношения устойчивы только при спокойно-уравновешенном характере общения.
Избегайте неожиданностей, совместно планируйте свой день, предупреждайте друг
друга об изменившейся ситуации. Отношения следует выяснять с глазу на глаз, без
бурных эмоций.
Ревизор должен терпеливо выдать ревизуемому информацию о фактах, чтобы тот ее
спокойно проанализировал и сделал вывод. Ревизуемый обращается к ревизору со
своими личными проблемами. Тот снисходительно утешает его оправдывая его
поведение в трудной ситуации. Ревизор должен защищать своего подревизного от
нападок, опекать его, помогать налаживать отношения в той сфере, где он
пользуется влиянием.
Учитывайте критическое отношение друг к другу. Ревизуемый критикует не ревизора
целиком, а его конкретные действия. Ревизор же наоборот, прощает ревизуемому
конкретные огрехи, но критикует его позицию или убеждения в целом.
Пример отношений социотипов в художественной литературе: Родион Раскольников
(Наставник) и старуха-процентщица (Критик) из романа Ф. Достоевского
"Преступление и наказание".
|
|