Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Психология :: Западная :: Общая психология :: Эрик Берн :: 2. Эрик Берн - Люди, которые играют в игры - 2
<<-[Весь Текст]
Страница: из 102
 <<-
 
ь при себе нечто похожее на 
заклинание. Как только впереди забрезжит удача, предвещая опасный момент, 
советуем вспомнить заклинание и произносить его снова и снова. Тогда, если 
«демон» шепчет:
«Выпей еще глоток... вытащи нож... обними ее... схвати ее за горло...», — нужно 
твердо знать, что каждое из этих движений ведет к поражению, то есть к большой 
беде. Следует убрать руки за спину, громко и четко сказать:
«Нет, мама, я поступлю по-своему и добьюсь победы».



Подлинная личность

Сценарию всегда противостоит подлинная личность, живущая в реальном мире. Эта 
личность — подлинное Я, которое может свободно переходить из одного состояния в 
другое. Когда люди хорошо друг друга знают и понимают, они проникают сквозь 
сценарий в глубины, где обретается подлинное Я: это та часть личности, которую 
любят и уважают, которая, собственно, и делает возможными моменты подлинной 
близости, когда ослабевают воздействия программирования. Такое возможно потому, 
что уже случалось раньше в жизни большинства людей. Это были самые близкие и 
самые свободные от сценарной предопределенности отношения — отношения между 
матерью и ее новорожденным ребенком. На время кормления грудью мать, если 
позволяют внешние обстоятельства, обычно отключается от сценария, а у младенца 
его еще просто нет.
Что же касается меня лично, я не знаю, движет ли меня, автора настоящей книги, 
все еще «нотная запись» или нет. Если да, то я с интересом, хотя и безуспешно, 
стараюсь угадать следующую ноту в развертывающейся мелодии, обнаружить гармонию 
или, наоборот, несозвучие. Что будет со мной дальше? В этом случае жизнь моя 
представляйся осмысленной потому, что я следую долгой и славной традиции 
предков, донесенной до меня моими родителями, а эта музыка, пожалуй, приятнее, 
чем та, что я сочинил бы сам. Я знаю, конечно, что есть области, где я свободен 
импровизировать. Но может быть и так, что я один из немногих счастливых людей 
на Земле, свободных от уз, и волен вести собственную мелодию. В этом случае я 
храбрый импровизатор наедине с миром. Но ошибаюсь ли я в оценке своей роли или 
действительно клавиши отвечают моим рукам и разуму — все равно свежа и полна 
неожиданностей песня моей жизни, срывающаяся с дрожащей деки судьбы, — 
баркарола, которая в любом случае оставит, я надеюсь, счастливый отзвук в 
будущем.




ПЕРЕДАЧА СЦЕНАРИЯ



Сценарная матрица

Сценарная матрица — это диаграмма, назначение которой мы видим в изображении и 
анализе директив, спускаемых от родителей и прародителей к новым поколениям. 
Гигантский объем информации может быть изящно передан в относительно простой 
схеме. Изображенные ниже сценарные матрицы воспроизводят случаи, описанные 
ранее (схемы 6, 8 и 9, с максимальной точностью. Практическую проблему мы видим 
в том, чтобы отделить решающие Родительские директивы и модели поведения, 
составляющие тему сценария, от забивающего его «шума». Эта задача весьма трудна,
 ибо не только сам герой сценария, но и его окружение делают все возможное для 
сокрытия истинной темы. Поэтому трудно различать «шаги», ведущие к завершению 
сценария, к его счастливой или трагической развязке. Другими словами, люди 
бывают готовы на любое страдание, лишь бы скрыть собственный сценарий от самих 
себя и своего окружения. Но ведь это так естественно! Например, человек, 
исполняющий на фортепиано прекрасную мелодию и уверенный, что доставляет людям 
удовольствие, безусловно, отвергнет совет заглянуть в этот час внутрь 
инструмента, а аудитория, наслаждающаяся музыкой, этого также не пожелает.
Согласно первоначальной схеме сценарной матрицы, родитель противоположного пола 
говорит ребенку, что нужно делать, а родитель того же пола показывает, как это 
делается. В эту базовую схему были внесены важные добавления, уточнены функции 
каждого из состояний Я обоих родителей, предполагая, что Ребенок в родителе 
ответственен за предписания, а Взрослый в родителе наделяет ребенка 
«программой» (тем, что мы назвали моделью). Добавился еще новый элемент — 
антисценарий, идущий от Родителя родителей. Источником такого варианта матрицы 
стал опыт работы с алкоголиками, наркоманами, другими социально опасными людьми.
 Все они — обладатели тяжелых, трагических сценариев. Такая матрица 
предназначена для грубых предписаний, идущих от «сумасшедшего» Ребенка, но в 
нее можно включить также искушения и провокации, да и предписания, идущие 
скорее от Родителя в родителе, чем от его же «сумасшедшего» Ребенка (схема 6).
Поскольку имеются еще вопросы, подлежащие решению в ходе дальнейших 
исследований, модель, изображенная на схеме 8, воспринималась очень часто как 
промежуточная. На наш взгляд, она показала свою ценность на практике, а также в 
работах по психологии развития, социологии и антропологии. Эта стандартная 
матрица демонстрирует предписания и провокации, идущие от Ребенка родителя, 
чаще всего родителя противоположного пола. Если бы удалось доказать ее 
универсальную значимость, то можно было бы определять наши представления о 
человеческой судьбе и процессах передачи судеб от поколения к поколению. Можно 
было бы сформулировать важнейшие принципы сценарной теории, сказав, например, 
что «Ребенок родителя формирует Родителя Ребенка» или «Родитель ребенка 
является Ребенком Родителя». Это легко видно на схеме 13
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 102
 <<-