Как угодно, но уж не так, как этого хочется нам, будьте уверены. Пойдет на 
все, чтобы доказать НЕ НАМ, что все-таки стоит жизни на этом свете. И  в
    85
    лучшем случае при внешней благополучности сохранит на всю жизнь 
неуверенность, внутреннюю ущербность. А в худшем...
    СОБЛЮДАТЬ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ. Выражая неодобрение, не определять 
как человека. Не прикасаться к личности. Определять только поступки, только 
конкретные действия. Не "ты плохой", а "ты сделал плохо". Не "ты жестокий", а 
"ты поступил жестоко". Не негодяй, не предатель, а лишь поступил, повел себя...
    ДАВАТЬ ТОЛЬКО ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ АВАНСЫ. Даже если несомненны самые дурные 
побуждения, самые черные — трусость, злоба, жестокость, зависть, жадность, 
неблагодарность — об этом не говорить. Рискуем не только ошибиться, оскорбить, 
оттолкнуть, но и ВНУШИТЬ то, чего нет.
    И взрослый далеко не всегда сознает истинные побуждения своих действий: у 
всякого есть своя внутренняя правота и внутренняя слепота, что одно и то же.
    Пусть осознает свои побуждения сам, если сможет. Не сможет?..
    Смотря как подойдем.
    Есть принципиальная разница в позициях воспитателя и судьи. Если судья 
обязан быть беспристрастным и в этой беспристрастности беспощадным, то 
воспитатель никогда психологически не ошибется, намеренно приписав ребенку (и 
взрослому) побуждения лучшие, чем на самом деле. Украл — твердо глядя в глаза, 
утверждаете, что взял по глупости, что он и сам хочет, чтобы этого больше не 
повторялось. Солгал из трусости или ради выгоды — обнаружив обман, объясняете 
его поведение недоверием к самому себе. Вы уверены, что ему хочется быть 
правдивым, ВЫ ВНУШАЕТЕ ЭТО, и вероятность успеха растет.
    Косвенное   неодобрение Очень сильный, тонкий и разнообразный метод. Один 
из вариантов, часто употребляющихся стихийно,— простое игнорирование. Не 
высказывать никаких оценок — поставить нуль.
    Не пережимать: одно дело не замечать поведения, другое — не замечать 
человека. Не играть в молчанки и угадайки, не демонстрировать своего плохого 
настроения в связи с чем-то, о чем ребенок дол-
    86
    жен сам догадаться. Это непосильно и для психики взрослого.
    Рассказать о ком-то, кто поступил так же скверно, как наш ребенок, ему или 
кому-либо в его присутствии (см. "Рикошет"). Маленькому можно в виде сказки. 
При этом допустимо и некоторое утрирование, чтобы все было ясно, а если к тому 
же смешно, еще лучше. Даже если не подаст вида — дойдет, хорошие шансы.
    Рассказать к случаю о каком-то своем прошлом поступке, о котором теперь 
сожалеем, объяснив, почему. Один из лучших методов для всех возрастов. Но 
требует ума с обеих сторон. С пространными исповедями не спешить.
    Ироническая   похвала
    Крутил чашку, докрутился, разбил. "Молодец, из чайника пить удобнее. И 
чайник тоже бей, будем пить из ведра". Экономнее и сильнее, чем: "Ну сколько же 
раз говорить тебе!.. Что же ты делаешь, такой-сякой! Всю посуду перебил!.. Пора 
уже..."
    Осторожно с похвалами в адрес других! Это тоже косвенное   неодобрение...
    Осторожно   с   насмешкой
    Острое оружие. Применимо только к детям и взрослым с развитым чувством 
юмора, то есть только к тем, кто способен ответить тем же.
    При обостренном самолюбии (характер 'Тэта" — см. дальше; переходный возраст,
 комплекс неполноценности) можно применять в качестве стимулятора только в 
гомеопатических дозах и   только   наедине.
    Закон неприкосновенности в полной силе. Лучше недошутить, чем  перешутить.
    Мягкое подтрунивание, веселая ирония как постоянный фон отношений — 
прекрасно для всех характеров и возрастов, надежный контакт. Этот стиль стоит 
освоить, не боясь и некоторой эксцентричности. Бояться только   однообразия.
    Вместе с тем ОПАСАТЬСЯ ДВОЙСТВЕННОСТИ.
    Ругаем страшными словами, а в интонациях, а в глазах: "Ты же знаешь, как я 
тебя обожаю, свинью единственную, ты же знаешь, что в конце концов я тебе все  
позволю..."
    87
    Одна рука гладит, другая бьет...
    По-настоящему мы наказываем ребенка только своими чувствами.
    Сколько драгоценных минут и часов, сколько жизней отравляются стерегущей 
угрозой... Не естественно ли, что те, для кого это наказание непосильно, 
вырабатывают защиту, имеющую вид душевной тупости, глухоты к чувствам, каким бы 
то ни было?..
    И у самых вульгарных скандалистов и невменяемых крикунов могут вырасти 
прекрасные, всепонимающие, веселые дети. И у самых культурных, разумных и 
сдержанных — и подонки, и психопаты. И строгость, и мягкость, и диктатура, и 
демократия могут дать и великолепные,  и ужасные результаты.
    Индивидуальность   решает.
    Не забудем же слова, давно сказанные: "Все есть яд, и все есть лекарство. 
Тем или другим делает только доза".
    ТАЙНА РАЙСКОГО  ЗЕРКАЛА
    Застенчивый, он не поднимал глаз, в которых мелькали молнии гениальности. 
Гений-одиночка, двоечник общения. Отслужил армию. Ушел с филфака, работает на 
случайных работах. Попросил Доктора прочесть его контрольную работу — название 
я не сумел упомнить, нечто 
историко-философски-психологически-лингви-стически-эвристически-эротическое.