|
— Да не холодно же! Ну не хочу... Ну отстань! ("Прости, я
не могу выразить это иначе. Пожалуйста, не мешай мне тебя любить!" — "ТЫ МНЕ
НАДОЕЛА, ТЫ ГЛУПА, Я ТЕБЯ НЕ ЛЮБЛЮ".)
— Что? Ты опять грубить? ("У тебя все-таки характер отца...")
Переводы эти, разумеется, не единственные, было много других вариантов,
вообще точного перевода с подсознательного дать невозможно, ибо язык этот
МНОГОЗНАЧЕН. Версии, интерпретации, толкования... Ошибки могут быть очень
серьезными, до бреда включительно. Но важно хотя бы знать, что переводить
всегда есть что — подводная часть айсберга больше надводной...
34
При обсуждении заметили, что так получается не только с детьми. Все вроде
бы гладко, все понятно, легко общаемся, отвечаем друг другу... Но в это же
самое время общаются между собой — через нас — и еще какие-то личности, то ли
глухие, то ли не желающие слушать друг друга: каждый слышит свое, говорит свое..
. Временами мы чувствуем присутствие этих чудаков, слышим их, они нам мешают,
стараемся заглушить... И вдруг — бездна непонимания, вдруг оказывается, что
заглушили-то нас ОНИ!..
После розыгрыша следующей сценки всем присутствовавшим предложили объяснить
поведение Ребенка. Один из вариантов оказался точным, "в десятку", но и еще два
других из пяти в какой-то степени правильны.
Отец. Сними рубашку.
Ребенок... (Отрицательный жест.)
— Сними, жарко.
— Не жарко.
— Да сними же, тебе говорю, весь вспотел.
— Не хочу. Не сниму.
Толстоват, нескладен, стесняется своего тела; не хочет сравнения — не в его
пользу; боится, что его насмерть укусит в пупок оса — прошлым летом ему этим
пригрозил в шутку какой-то умник; боится какой бы то ни было обнаженности,
потому что окружающие чересчур зорки, а у негб есть одна постыдная тайна; не
желает загара, считает, что белый цвет благороднее — "бледнолицый брат мой";
хочет, наконец, утвердить свое право быть собой хотя бы на таком маленьком
пустяке...
А почему же не объясняет сам? Потому что это слишком утомительно и мало
надежд, что поймут, скорее изругают или подымут на смех; потому что стыдно;
потому что нет подходящих слов; потому что и сам не знает...
Наконец, главная игра дня — Пятый Угол.
Название заимствовано от одной малосимпатичной забавы, когда несколько
человек толкают одного друг к другу, из угла в угол, отвешивая при этом пинки и
затрещины разной степени убедительности.
Представьте себе четырехугольную площадку, расчерченную мелом, наподобие
всем известных уличных "классиков", со сторонами и углами, обозначенными таким
образом:
2* 35
Площадка эта, как легко догадаться, представляет собой Поле Отношений —
координатную схему главных позиций Родителя по отношению к Ребенку, схему,
конечно, предельно упрощенную.
В центре — Ребенок. Родители — один или двое — где-то внутри площадки.
Разыгрываются всевозможные импровизированные сценки. Переводческое Жюри с
участием Ребенка прочитывает контекст поведения, и в зависимости от этого
Родитель оказывается ближе то к одной стороне или углу площадки, то к другим.
Задача же — попасть в центр, к Ребенку. Когда это достигается, выдается
какая-нибудь шуточная награда за достижение равновесия или Гармоничной Позиции.
Но это нелегко... Я, например, участвовал в четырех этюдах, где вся моя
роль заключалась в том, чтобы подойти к своему Ребенку с вопросом: "Ну, как
дела?"— и каждый раз в результате оказывался в одном из углов площадки, получая
соответственно титул Виноватого, Сверхопекающего, Отстраняющего, Обвиняющего...
Вот как это выглядело в переводе с подсознательного.
36
Вот ведь как!.. Стоит чуть прибавить темперамента, как моментально впадаешь
в грех сверхактивности, опаснейшая ошибка! Сдержал, пригасил себя — угодил в
пассивность; из вины шарахаешься в обвинение, из альтруизма — в эгоизм. То
слишком мягок, то чересчур давишь, а до Ребенка так и не добираешься...
Одна мама в нескольких сценах повторяла одно и то же: "Ужин готов", и
каждый раз, как и я, оказывалась в каком-нибудь из углов.
37
ВИНОВАТЫЙ: "Соизволь, сделай милость, хоть это и не совсем то, что ты
любишь".
СВЕРХОПЕКАЮЩИЙ: "Не вздумай отказываться, ешь все до крошки".
ОТСТРАНЯЮЩИЙ: "Как видишь, я выполняю свою функцию. А вообще шел бы ты к
бабушке".
ОБВИНЯЮЩИЙ: "Марш к столу, тунеядец!" ВИНОВАТЫЙ: "Бедняжка, я
знаю, что тебе скверно живется, но что мне делать?!"
СВЕРХОПЕКАЮЩИЙ: "Дай мне исчерпывающую информацию, чтобы я понял, во
что вмешаться. Дай возможность позаботиться о тебе". ОТСТРАНЯЮЩИЙ: "Надеюсь,
ты понимаешь, что мне не до тебя; надеюсь, не станешь и впрямь рассказывать,
как дела". ОБВИНЯЮЩИЙ: "Что еще натворил, негодяй эдакий, признавайся. Ничего
хорошего от тебя не жду". Еще один папа пытался сказать каждодневное:
"Садись заниматься" или "Иди делать уроки". Вот что из этого выходило.
|
|