«отстань...», а вот таю Пристань. 

Да — Пристань К Себе! Объясняю. 
Чтобы изменить положение, нужно понять его. Вы 
согласны, не сомневаюсь. 
Что и кого нужно понять в вашем нынешнем кри


тическом положении? 

По меньшей мере, двоих: себя и ребенка. 

С кого начать? Логично с того, кто причинно раньше: 
с себя. «Пристань к себе» = пойми себя. Пойми объективно, 
пойми так, чтобы получить возможность 
осознанно себя изменить. 

^08 


pe/duo hypbhvuf& ^ 

У вас попытка самопонимания, как искорка во 
тьме, проскользнула, когда вы упомянули, что всю 
жизнь и поныне находитесь под полным, тотальным 
контролем своей мамы. 

Под оценочным контролем — добавлю я очень 
важное для понимания слово. Мама не держит вас за 
колючей проволокой, не распоряжается вашим временем, 
деньгами, жилплощадью, нет, — она вас контролирует 
лишь своими оценками вашей жизни и вас 
самих — и возможен контроль потому лишь, что вы 
находитесь в эмоциональной зависимости от этих 
оценок — в оценочной зависимости, говоря короче. 

С этим вы тоже, полагаю, согласны. 

Попробуйте теперь ответить себе на вопрос: «Почему, 
понимая, что веду себя с ребенком неправильно, 
разрушительно, губительно для него, я продолжаю себя 
так вести?..» 

Если ответ будет как в вашем письме: «Приходится!!! 
Потому что приходится», — спросите себя, а почему 
же приходится? 

Ответ из вашего письма: «Если не контролировать 
— отпустить — он покатится!.. Я переживаю за 
школу...» Да куда ж он покатится, семилетний мальчик, 
домашний птенчик?.. И что вы за школу переживаете, 
а не за ребенка своего? Школа как-нибудь проживет... 
Тут и семилетнему ясно: боится мама не контролировать 
потому, что сама живет под контролем. Забрался 
этот контроль к ней в душу. 

Не вы, Марина, «переживаете за школу», а ваша 

оценочная зависимость. 

Не вы думаете, что, «если не контролировать, он покатится
», а ваша сидяш;ая в подсознании оценочная 
зависимость думает так и подставляется вместо вас 
в ваше сознание. Не вы, а оценочная зависимость 
предписывает ребенку стереотипный сценарий обя


1109Г 


,,,,jt^(>^pj[^<^^^^^ So^u, 

зательной школьной и последующей «успеваемости», 
от которой якобы зависит куда-надо-поспеваемость, 
жизненный успех то бишь, а от успеха — счастье... 

Да чушь это. Не зависит успех от успеваемости. 
А счастье не зависит от успеха. 
Нет этой зависимости в жизни — она только в вашем 
сознании, в вашей зависимости.