|
быстро убивали друг друга.
На этом зиждется психология поединка. Тактика деморализации, всевозможные
приемы запугивания имеют целью создать у противника непроизвольный
эмоциональный прогноз поражения, который, если прием вполне удается, становится
и содержанием сознания и прямо руководит поведением. Или хотя бы частично, из
подсознания.
Но разве речь идет только о драке?
Это может делаться мягко, незаметно, интеллигентно, особенно женщиной:
железная ручка в бархатной перчатке. В жизненной заурядице это то, что называют
умением себя поставить. Как немного и как много нужно, чтобы исключить
непроизвольный прогноз: «Ну, с этим можно не особенно церемониться...» Сколь
многим блестящим людям не хватает именно этого умения, какой-то одной нотки,
чтобы заставить с собою считаться, и это оборачивается иной раз жизненной
трагедией. Непроизвольная борьба подсознаний, тайная война чувств идет всегда,
даже в высочайшей дружбе и нежнейшей любви.
— Так вот, — говорю я упомянутому чудаку, — несчастный, у тебя
срабатывает банальный эффект супрессии.
— А что это?
— Помещают в одну клетку двух шимпанзе. Один — способный малый, но по линии
наглости ничем не выдается, заурядность среднего ранга. Другой — тупой, но
нахальный, этакий шимпанзейский генерал Бонапарт. И вот оказывается,
присутствие Альфы Бонапарта начисто отшибает интеллект у интеллигентного
шимпанзе: он впадает в форменное кретинство, условные рефлексы тормозятся. Вот
так. Вот тебе и маразм принципов.
Он опять стал ругаться и что-то спрашивать. Я разобрал только:
— И какова степень необратимости?
— К счастью, кажется, минимальна. Стоит убрать генерала, как интеллект
восстанавливается, но после нескольких ошибок возникает стойкий невроз, а
иногда и инфаркты. Приходится менять клетку, а самое лучшее — поместить
интеллектуала вместе с Омегой.
— Вот это здорово, — обрадовался он. — Это я и сам замечал...
Мне вспомнился пациент Н. Этого человека одолевали патологические сомнения.
Он размышлял и рассуждал по любому поводу, не мог ни на что решиться: работать
или поступать в аспирантуру, развестись или продолжать семейную жизнь, которая
по одним мотивам его устраивала, по другим нет. Делать ли по утрам гимнастику?
Бриться или отпускать бороду? Дошло до полного паралича действий, и Н. ни за
что бы не решился обратиться к психиатру, но так получилось. Психотерапия была
безуспешной, потому что он глубоко сомневался, стоит ли в принципе верить
врачам.
И вот, когда уже казалось, что просвета не будет, в палате рядом с ним
появляется пациент М. Все познается в сравнении: состояние М. было в десять раз
хуже. Он уже сомневался в собственном существовании.
Это вышло гениально, что они оказались рядом, хотя причиной тому был
недосмотр: обычно таких пациентов стараются разделять. Чудо не замедлило:
пациент Н. стал выздоравливать. Он превратился в рьяного психотерапевта,
собственные его проблемы померкли. «Пусть будет, что будет, надо вот
переубедить этого чудака». В его интонациях и движениях появилась уверенность.
«Я понял, к чему шел. Я увяз. У меня была ложная тактика. Надо уметь сметь».
С женой Н. развелся. М. лучше не стало, но кто знает, что бы было, если бы
нашелся рядом кто-нибудь потяжелее.
Лучший способ психически вылечиться — начать самому кого-нибудь лечить. Это
помогает в самых, казалось бы, безнадежных случаях. Почему поправился пациент Н.
? Не потому ли, что у него сработал тот древний механизм, по которому слабость
одного вызывает у другого ощущение силы? Не оказался ли для него пациент М. тем
Омегой, рядом с которым он ощутил себя Альфой, овцой, против которой он
молодец? А потом стратегию молодца он непроизвольно перенес и на другие сферы
своей жизни,
Очень может быть. Но не только. Над этим — чисто человеческий механизм
смены ролей, непроизвольный взгляд на себя другими глазами. Старый и прекрасный
педагогический прием: чтобы отстающий подтянулся, надо назначить его
ответственным над другим отстающим. А того — над другим, по кругу.
Руководящая работа как психотерапевтический фактор. Об этих вот механизмах
и не подозревают сверхопекающие родители и сверхзаботливые друзья.
ПСИХОЛОГЕМА ОБ ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТИ. К ВОПРОСУ О ЛИДЕРСТВЕ
Бобчинский и Добчинский, одинаково спеша, столкнулись около дверей и стали
вежливо пропускать друг друга вперед.
— Прошу вас, пожалуйста.
— Нет, я вас прошу.
— Ради бога, проходите.
— Нет, что вы, пожалуйста. Я после вас.
Так они маялись около получаса, затем Бобчинский, наконец, прошел первым.
Спрашивается: Кого из двух следует назначить руководителем, при условии
полного равенства во всех остальных отношениях?
Разбор. Аргументы в пользу Добнинского. Он более терпелив, выдержан, у него
более сильная воля: он же выстоял, добился своего, оказался и более несгибаемым
и, со своей точки зрения, более интеллигентным. Ему подчинились, приняли его
условие. Разве подобная настойчивость не похвальна для руководителя?
Аргументы в пользу Бобчинского. Он гибче. Видя, что другая сторона
|
|