|
о которых ты и не подозреваешь...
Вы. Никаких способностей, никаких талантов, никаких дарований...
Совершенно бездарная и тупая, совершенно серая личность...
Он. Неправда и клевета. Бездарности нет — есть лишь незнание СВОЕГО дара.
Твое (и не только твое) представление об одаренности основано на ограничениях,
узких мерках, опять же стандартных. На убеждении, будто существует регламент
талантов: поэт, художник, ученый, артист, спортсмен... организатор... оратор...
кто там еще?., «светский человек»?.. Полнейшая чушь это меню талантов, убогая
чушь. Все дело-то в том, что спрос на таланты в каждом месте и времени узок,
ограничен, конечен. А предложение — бесконечно! Сообрази: сегодня есть
талантливые физики, они в почете, они нужны. Но три тысячи лет назад еще не
было никакой физики, а талантливые физики все равно рождались?.. Талант —
пленка, жизнь — проявитель. Есть талант полководца, но когда нет войны,
гениальнейший полководец может мирно тачать сапоги и не ведать о своем даре, не
так ли?..
Вы . Одни таланты престижны, другие не очень.
Он. А вот на это уже плевать. Талантливый дворник такая же нужная
личность, как талантливый композитор. А сколько на свете еще дарований
безымянных, неопределимых, невыразимых?.. Открой свой дар прежде всего для
себя! Возделывай свой участок бытия — живи творчески! Выработай свой особый
стиль жизни, свой жизненный почерк. Найди свой жизненный интерес, свое дело, не
обязательно совпадающее с профессией. Пусть это будет то, что называют
«увлечением», или «хобби», — важно, чтобы это было действительно что-то твое,
любимое. Фотография, коллекционирование бабочек, марок?.. Разведение кроликов,
попугаев? Библиофильство?.. Вязание?.. Имей смелость отдаться этому, как
вдохновению, как любви, и поставь задачу: достичь, овладеть! Добиться максимума
возможного! Знать или делать что-либо — хорошо, отлично, превосходно, прекрасно,
до совершенства! Может быть, твое призвание — составлять букеты, красить полы,
чинить старые велосипеды, улыбаться людям или просто молчать? Неважно: все это
одинаково прекрасно, одинаково нужно, лишь была бы влюбленность!.. У тебя могут
быть и два, и пять, и сто двадцать пять призваний — следуй любому, совмещай,
чередуй, лишь бы влюбленность!..
Вы уже поняли. Истинная самобытность достигается не стремлением к
оригинальности, а одержимостью быть собой — любовным возделыванием своего
жизненного участка. Не обязательно быть дипломированным ученым, прыгать выше
других, писать стихи.
Оригинальность возникает САМА, самобытность развивается и цветет, когда
человек становится поэтом, исследователем и рекордсменом своей собственной
жизни, и совершенно при этом неважно, отличается ли он от других внешней формой
существования.
В этом и только в этом случае человек становится воистину ИНТЕРЕСНЫМ.
Внутренний диалог может изменить вашу жизненную программу (отменить
замужество, уехать в дальние края, сменить профессию и т. п.), но может и
оставить все на местах, изменив не форму существования, а лишь содержание, лишь
значение.
Лучше по-новому жить по-старому, чем по-старому жить по-новому.
Шаг четвертый. Самообразование.
Телу нужна пища телесная. Духу нужна пища духовная.
Без необходимого питания — дистрофия и гибель. Без знаний и культуры, без
подлинного образования — никуда и никак, все понятно. Но что такое образование?.
.
Как тело не может усвоить пищу без желания, без аппетита, так и дух
ничего не усвоит без соответственного стремления. Аппетит духа есть
любознательность. Голод же — настоящий, здоровый духовный голод — есть страсть
к Истине.
Можно блестяще закончить десяток университетов и остаться темным невеждой.
Можно всосать в мозги содержание всех на свете библиотек — и стать ходячим
кладбищем знаний. Так может получиться, если дух в результате неправильного
питания перестанет чувствовать подлинный голод. Как тело, пока его не сбили с
толку, инстинктом всегда знает, какая пища ему нужна, так и дух сам, и только
сам, может руководить своим питанием, выбирать пищу. Настоящее образование —
только само-образование. Любое обучение — только стимул к само-обучению. Как бы
ни трудились педагоги, преподнося вам духовные деликатесы, как бы ни
разжевывали, усвоить их или извергнуть — дело ваше, и только ваше.
Дух живой и здоровый разжует и окаменелость, переварит и непереваримое.
Спросите же себя: все ли возможное вы делаете для своего образования?
Питаете ли свой дух регулярно и полноценно, умеете ли выбирать?.. Не впали ли в
самоубийственное заблуждение, сочтя, что ваше образование завершено?..
Все в ваших руках, живи вы даже в глухой таежной сторожке.
Немаловажна, конечно, и проблема снабжения. (...) Здесь легко заблудиться,
запутаться, потеряться. Но ваш интерес выведет вас на путь. Неважно, каким он
будет, — важно, чтобы он продолжался. Изберете ли вы стратегию широты
(«немногое о многом») или стратегию глубины («многое о немногом») — вы не
знаете, что ждет вас за горизонтом.
Шаг пятый. Выход нз одиночества. Шесть замен.
Есть только один путь выхода из одиночества. Путь этот — идти к одиноким
и выводить их из одиночества (осознаваемого или нет — разница небольшая). Есть
только один способ найти настоящего друга. Способ этот заключается в том, чтобы
стать самому таким человеком, которого вы хотели бы иметь другом, или хотя бы
двигаться, приближаться к подобию. В этом же и надежда снискать любовь.
|
|