| |
себя не противоположен понятию. Так как это познание еще есть конечное, а не
спекулятивное познание, то выступающая в качестве предпосылки объективность
еще не приобрела для него такого вида, чтобы быть всецело в самой себе лишь
понятием и не содержать для себя чего-либо особенного, противостоящего ему.
Но тем, что она считается в-себе-сущим потусторонним, она по существу своему
имеет определение определимости через понятие, потому что идея есть для себя
сущее понятие и бесконечное всецело внутри себя, в чем объект снят в себе, и
цель заключается только еще в том, чтобы снять его для себя; поэтому объект,
правда, предполагается идеей познания как в себе сущий, но по существу
своему предполагается в таком отношении, что она, обладая достоверностью
самой себя и ничтожности этой противоположности, приходит к реализации в нем
своего понятия.
В умозаключении, связывающем теперь субъективную идею с объективностью,
первая посылка есть та же форма непосредственного овладения объектом и
соотношения с ним понятия, какую мы видели в [рассмотренном выше] отношении
цели. Деятельность понятия, определяющая объект, есть непосредственный
способ передачи и не встречающее сопротивления распространение понятия на
объект. В этой своей деятельности понятие остается в чистом тождестве с
самим собой; но эта его непосредственная рефлексия-в-себя имеет также
определение объективной непосредственности; то, что для понятия есть его
собственное определение, - это в равной мере и некоторое бытие, ибо это -
первое отрицание предпосылки. Поэтому положенное определение считается точно
так же лишь найденной предпосылкой, постиганием чего-то данного, в чем
деятельность понятия состоит скорее лишь в том, чтобы быть отрицательным по
отношению к самому себе, сдерживать себя и делать себя пассивным по
отношению к наличному, дабы наличное могло себя выявить (sichzeigen) не как
определенное субъектом, а таким, каково оно в самом себе.
Вот почему познание, о котором здесь идет речь, выступает в этой посылке
даже не как применение логических определений, а как воспринимание и
постигание их как найденных в наличии, и его деятельность являет себя как
ограничивающаяся лишь удалением от предмета субъективной помехи, внешней
оболочки. Это познание - аналитическое познание.
а) Аналитическое познание (Das analytische Erkennen)
Иногда встречаем такое определение различия между аналитическим и
синтетическим познанием: первое движется от известного к неизвестному, а
второе - от неизвестного к известному. Но при ближайшем рассмотрении этого
различения трудно обнаружить в нем определенную мысль, а тем более понятие.
Можно сказать, что познание вообще начинается с неизвестного, ибо то, чтб
уже известно, нечего узнавать. Но верно и обратное:
познание начинает с известного; это - тавтологическое положение: то, с
чего оно начинает, стало быть, то, чтб оно действительно познает, есть
именно поэтому нечто известное; то, чтб еще не познано и должно быть познано
лишь впоследствии, есть еще нечто неизвестное. Поэтому следует сказать, что
познание, если только оно уже началось, всегда движется от известного к
неизвестному.
Отличительный признак аналитического познания уже был определен так, что
ему как первой посылке всего умозаключения еще не свойственно
опосредствование, что оно непосредственный способ передачи понятия, еще не
содержащий инобытия, в котором деятельность [познания] отчуждается
(entaussert) от своей отрицательности. Однако указанная непосредственность
отношения сама есть опосредствование потому, что она отрицательное
соотношение понятия с объектом, уничтожающее, однако, само себя и тем самым
делающее себя простым и тождественным. Эта рефлексия-в-себя есть лишь нечто
субъективное, потому что в ее опосредствовании различие еще имеется лишь как
выступающее в качестве предпосылки в-себе-сущее различие, как разность
объекта внутри себя. Определение, которое поэтому возникает через это
соотношение, есть форма простого тождества, абстрактной всеобщности. Поэтому
аналитическое познание вообще имеет своим принципом это тождество, и из него
самого, из его деятельности исключены переход в другое и соединение разного.
При ближайшем рассмотрении аналитического познания оказывается, что оно
начинает с предмета, выступающего в качестве предпосылки, стало быть, с
единичного, конкретного предмета, причем все равно, есть ли он уже готовый
для представления предмет или же некоторая задача, т. е. дан лишь в своих
обстоятельствах и условиях, но сам еще не выделен из них и не представлен в
простой самостоятельности. Анализ такого предмета не может состоять в том,
что его просто разлагают на те особенные представления, которые он,
возможно, содержит; такого рода разложение и его постижение есть дело, не
относящееся к познанию, а касающееся лишь более подробного ознакомления,
некоторого определения внутри сферы представления. Так как анализ имеет
своим основанием понятие, то он по существу своему имеет своим результатом
определения понятия, и именно как такие, которые непосредственно содержатся
в предмете. Из самой природы идеи познания выяснилось, что деятельность
субъективного понятия должна рассматриваться, с одной стороны, лишь как
развитие того, чтб уже есть в объекте, потому что сам объект есть не что
иное, как тотальность понятия. Столь же односторонне представлять себе
анализ так, как будто в предмете нет ничего такого, чтб не было бы вложено в
него, сколь односторонне полагать, будто получающиеся определения только
извлекаются из него. Первое представление, как известно, отстаивается
субъективным идеализмом, принимающим деятельность познания в анализе
исключительно за одностороннее пола-гание, по ту сторону которого остается
|
|