Когда мать постучала в дверь кабинета, автор сказал Джо: "Когда войдет твоя 
мать, сделай точно то, что я тебе скажу". Мать вошла и села, с удивлением глядя 
на Джо, который твердо и прямо стоял лицом к письменному столу. Сделав матери 
знак молчать, автор повернулся к Джо и твердо скомандовал:
"Джо, покажи своей матери, как сильно ты можешь стучать по полу". Джо был 
сильно изумлен, но послушался. "Теперь, Джо, покажи как твердо и прямо ты 
можешь стоять!". Минутой позже ему были даны еще две команды: "Мама, эта беседа 
между Джо и мной -- тайна между мной и Джо. Джо, ничего не рассказывай матери о 
том, что случилось сегодня в этом кабинете. Ты и я знаем об этом, и этого 
хватит. Хорошо?"
И Джо и его мать в знак согласия кивнули головой. Она выглядела слегка 
озадаченной, а Джо -- очень довольным. По пути домой Джо был спокоен, сидел 
рядом с матерью. Приблизительно на полпути до дома Джо прервал молчание и 
сказал, что автор -- отличный доктор. Как позже рассказывала его мать, это 
заявление каким-то необъяснимым образом развеяло ее сомнения. Она не спрашивала 
о событиях, происшедших в тот вечер в кабинете, а сам Джо не сказал ей об этом 
ни слова. Она только поняла, что Джо стал уважать и доверять автору и была рада 
встречаться с автором время от времени. Поведение Джо продолжало оставаться 
таким, какое должно быть у обычного умного мальчика, который время от времени 
шалил, но вполне понятным образом.
Прошло два года, и у матери Джо состоялась помолвка. Джо понравился будущий 
отчим, но он спросил у матери: одобрил ли автор этого человека? Когда его 
убедили в этом, он без дальнейших вопросов согласился с замужеством матери.
Примечание
В процессе бытия ценой выживания является вечная бдительность и желание узнать. 
Чем быстрее человек осознает реальности и чем скорее он приспособится к ним, 
тем скорее пройдет процесс приспособления и тем счастливее будет его жизнь. 
Когда человек знает границы, ограничения и пределы, которые определяют наше 
бытие, тогда он свободно может использовать все то, что у него есть в наличии. 
Но в неопределенном окружении интеллектуальные и эмоциональные колебания и 
изменения вызывают обволакивающее состояние неопределенности, которое меняет 
время от времени свою модальность, так что здесь не может быть и речи об 
определенности и надежности. Джо пытался узнать, кто был сильным, надежным и 
безопасным, и он узнал это тем самым эффективным способом, когда человек учится 
не бить по камню голой ногой и не трогать колючий кактус голой рукой. 
Существуют относительные ценности усилий, предназначений, целей и 
вознаграждений, и Джо была дана возможность искать, думать, находить, 
сравнивать, оценивать, противопоставлять и выбирать. Тем самым ему давалась 
возможность учиться, узнавать и приспосабливаться.
Джо был не единственным, к кому применялась такая терапия. За годы работы автор 
встречался с целым рядом подобных примеров, почти идентичных вышеизложенному. В 
некоторых из этих случаев автор находился в контакте с пациентами в течение 
многих лет и, следовательно, получал информацию, вновь и вновь подтверждающую 
важное значение столкновения с действительностью как успешного средства для 
создания безопасной реальности.




ГИПНОТИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ПРИ ОРГАНИЧЕСКОМ ПОРАЖЕНИИ ГОЛОВНОГО 
МОЗГА


"American journal of clinical hypnosis" 1963, N" 5, pp. 92--112.
Обычно повреждения мозга с постоянными показаниями органических изменений 
представляют собой серьезную трудную проблему для психотерапии. В нижеследующей 
истории болезни дается довольно подробный рассказ о множестве психологических 
мер, о формах команд, о прямом и косвенном применении гипноза и о манипуляциях 
с различными моделями поведения и реакций для достижения терапевтических целей 
после неудачи с обычными медицинскими и хирургическими процедурами. Вместо 
обычного краткого изложения медицинских фактов очень подробно изложена сама 
история болезни. Была предпринята попытка дать читателю "почувствовать" ту 
психологическую и органическую картину, с которой столкнулся автор, и которая 
сыграла определяющую роль в том лечении, которое он изобрел.
20 июля 1955 г. эта 38-летняя женщина, когда-то окончившая колледж, бывшая в 
свое время блестящей студенткой, имеющая докторскую степень, возвращалась со 
своим мужем и тремя детьми после счастливо проведенных каникул. По дороге она 
стала жаловаться на головную боль, которая становилась все сильнее, и у женщины 
быстро развилась мозговая кома.
Она была госпитализирована, при обследовании была обнаружена аневризма в месте 
разделения внутренней сонной артерии на среднюю и внутреннюю мозговые артерии, 
выявлены парез правой половины тела и афазия. Анализы показали наличие свежей 
крови в спинномозговой жидкости.
Лечение было консервативным до 2 августа, когда состояние ее несколько 
ухудшилось, и на всей правой половине тела появилась очень выраженная 
гипералгезия. Невропатологи предположили, что у пациентки развивается 
таламический синдром. Ей давали различные медикаменты, чтобы снять сильнейшие 
боли, но так как улучшения не наблюдалось, то 8 августа в ходе 
нейрохирургической операции ей была перевязана общая сонная артерия. Это 
вмешательство уменьшило головные боли и другие общие симптомы, но