Эриксон: И все-таки Вы на нее ужасно разозлились из-за того, что все так 
получилось?
       Клиентка: Я до сих пор не знаю, почему она так вцепилась в это чертово 
корыто. Мне кажется, что я смогла бы ее поднять. Но она мне не давала это 
сделать.
       
       Росси: В самом начале Вы реиндуцируете глубокий гипнотерапевтический 
транс – Вы поднимаете вверх руки клиентки и внушаете ей: "Засыпайте. Засыпайте 
крепким, глубоким сном". Это Ваш излюбленный каталептический гипноз. А потом Вы 
даете указание клиентке: "А когда Вы заснете, опустите левую руку на колени и 
расслабьте ее". И когда рука опускается, подсознание дает Вам знак, что оно 
готово для дальнейшей гипнотической работы. 
       Такое же скрытое указание появляется несколько позднее: "А когда Вы 
будете готовы, Вы можете опустить вниз правую руку". Это сигнал к тому, чтобы 
клиентка, не чувствуя никакого неудобства, начала Вам рассказывать трагическую 
историю из своего детства. Постоянное напоминание об "удобстве" во время 
воспоминания травматического эпизода играет важную роль для процесса 
десенсибилизации. Этому же служат Ваши неустанные попытки выделить из всего 
рассказанного важные подробности.
       Ваши указания замыкают цепочку обратной связи, которая позволяет точно 
определить тот момент, когда клиентка готова продолжить свои воспоминания в 
условиях оптимального внутреннего комфорта. 
       Эриксон: Воспоминания о любых, даже самых незначительных событиях 
совершенно необходимы для создания любой формализованной теории. 
       Росси: Да. Фрейд говорил о "множественной детерминизации симптоматики", 
когда любой психологический симптом – такой, скажем, как страх воды – 
появляется в результате сцепления нескольких причин, приводящих к стрессу. Из 
последнего диалога с нашей клиенткой следует, что, когда Элен была совсем 
маленькой, Джейн хотела помочь ей увидеть маму. То, что Элен упала со стула, 
было простой случайностью, но родители Джейн не поняли этого и стали 
подозревать, будто она хотела намеренно причинить Элен боль. В результате того, 
что произошло, они наказали Джейн, фактически лишив ее родительской любви. 
Тогда впервые Джейн возненавидела своего отца, а потом даже больше того – 
захотела всех убить ("Я всех ненавиде- ла, мне хотелось всех их убить"). 
       Но еще до того, как произошел этот трагический случай, обстановка в 
семье Джейн изменилась. После рождения Элен отец прекратил играть с девочкой. 
Тогда же он заболел. Поэтому все внимание переключилось с Джейн на Элен. Джейн 
говорит: "Ведь во всем виновата мама, а не Элен". А когда мама не заглянула в 
комнату, где в корыте сидела Элен (несмотря на призывы и предупреждения нашей 
клиентки), то тем самым она оказалась виноватой и в том, что Элен чуть не 
утонула. Но к этому времени и отец, и мать стали подозревать Джейн в том, что 
она плохо относится к Элен. И хотя Джейн просто пыталась помочь Элен, наградой 
ей был взгляд матери, который, казалось, говорил: "Ты ужасно, ужасно плохая!" 
       А как-то летом, когда Элен подросла,Джейн опять пришлось взять на себя 
ответственность за безопасность Элен. Вся семья отдыхала на озере, а Джейн 
смотрела за Элен и запрещала ей подходить к воде боялась, что она "опять 
посинеет" и "погибнет". Но благие намерения Джейн вновь были поняты совершенно 
превратно. Именно в результате этого и сформировалась фобия клиентки, ее страх 
воды. 
       Поэтому на полном основании можно заключить: первопричиной фобии 
является то, что родители стали меньше любить Джейн, они не поняли главного, – 
она "ужасно злилась на всех", потому что совершенно необоснованно подозревалась 
в намерении нанести вред своей младшей сестре. В данном случае возникает 
впечатление, что так называемая детская ревность явилось прямым следствием того,
 как после рождения младшего ребенка все внимание родителей невольно 
переключилось только на него. 
        (Некоторые из источников психологического стресса, которые привели к 
формированию страха воды и плавания, приведены в таблице).
         
         Мультидетерминанты психологических стрессов, приводящих к 
возникновению фобии: семь стадий образования (стадии 1-5) и усиления (стадии 
6-7) страха воды и смерти
       
          Первоначальная травма          Интерперсональные реакции          
Психологические последствия          1. Рождение младшей сестры Элен          
Родители перестали уделять Джейн прежнее внимание; отец заболел и совсем 
забросил Джейн          "Я ужасно злилась..."          2. Элен падает со стула, 
когда Джейн  пытается его подвинуть          Родители  подозревают, что Джейн 
хотела намеренно причинить Элен боль          Джейн хочет убить отца и мать; 
дети прячутся от Элен.          3. Джейн  роняет  Элен в ванну с водой и та 
чуть не тонет          Родители полностью уверены в вине Джейн и в том, что она 
"очень плохая"          Джейн "злится на всех" и не  хо чет, чтобы кто-нибудь 
видел ее слезы          4. Джейн присматривает за Элен во время купания на 
озере          "Она (Элен) неминуемо погибла бы и во всем была бы виновата 
только я"          Страх распространяется на все ситуации, так или иначе  
связанные с Элен и с водой; вода теперь ассоциируется со смертью          5. 
М-р Смит пытается силой заставить Джейн плыть          Джейн "очень пугается", 
ударяет м-р Смита и "хочет убить его"          Пузыри, вода и плавание вновь 
ассоциируются со смертью ("Я думала, что она (Элен) умерла")          6. 
Опасная переправа по проволоке через реку вместе с Ларри          "Я боялась