Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: НЛП и DHE :: Милтон Эриксон :: Бетти Элис Эриксон - Новые уроки гипноза
<<-[Весь Текст]
Страница: из 88
 <<-
 
чтобы оно «играло» на его стороне в борьбе за пациента.



Об оскорблениях и насилии

В терапевтической практике иногда приходится встречаться с сексуальным насилием,
 насилием по отношению к детям, эмоциональным насилием, физическими наказаниями.
 Вы можете встретиться с человеком, которому нанесли колоссальный ущерб еще в 
детстве. В таком человеке все перевернуто: вместо маленького человечка, 
которого любят и носят на руках, он становится объектом невротических претензий 
и желаний родителей.
Я работаю с такими людьми как на эмоциональном, так и на интеллектуальном 
уровнях. Безусловно, на интеллектуальном уровне, на уровне получения информации,
 анализа или выучивания чего-либо такой пациент чувствует себя гораздо 
безопаснее. Некоторые люди, сталкивающиеся с подобными случаями, считают их 
невероятно тяжелыми для работы. Конечно, у каждого собственный подход и методы. 
Не хочу предлагать вам рецепты, эриксоновский гипноз подразумевает постоянное 
использование информации, предоставляемой пациентом, и достаточно гибкое 
использование методов.
Когда родился мой сын, я была поражена тем, как сильно я его любила. Однажды я 
рассказала об этом своей подруге, у которой тоже был маленький сын. Я сказала, 
что если бы я была уверена, что это необходимо моему ребенку, то без колебаний 
бросилась бы под поезд. Моя подруга со мной согласилась. Затем я разговаривала 
с отцом и пересказала ему этот разговор. Отец заметил, что если бы моя подруга 
подумала, то не стала бы этого делать. Я про себя подумала: «Надо же, какой 
черствый человек!» Лишь спустя годы, уже став терапевтом, я поняла, что, 
подумав, тоже не сделала бы этого. Мы всегда должны заслужить то, что получаем.
Когда человек говорит: «Он меня не уважает!», — я про себя думаю: «А 
заслуживаешь ли ты?» Есть единственный период в нашей жизни, когда мы можем 
получать что-то, не заслуживая, только потому, что мы существуем. Так 
происходит в детстве.
Те люди, внутри которых существует пустота, не заполненная в свое время любовью 
матери, как бы сигнализируют окружающим: «Я сделаю все, что угодно в обмен на 
безусловную любовь!» Когда встречаются два человека с такими сигналами, может 
возникнуть иллюзия, что они будут любить друг друга безусловно. Но ни один из 
них не может выполнить обещанного, и оба чувствуют себя огорченными, преданными 
и обманутыми. Заполнить эту пустоту любовью другого человека невозможно, только 
своей собственной.
Любой ребенок, испытавший в детстве насилие, оскорбление, содержит эту пустоту 
и пытается ее чем-то заполнить. Логично предположить, что он будет продолжать 
такое же насилие над своими детьми.
Чаще всего я сначала говорю с такими людьми так же, как говорила с вами, 
используя интеллектуальный подход. Им необязательно соглашаться со мной, но они 
могут рассмотреть такую возможность, взглянуть на свою жизнь с этой точки 
зрения. С другой стороны, если то, что я сказала, прозвучало для них достаточно 
справедливо, если что-то отозвалось в глубине души, то они должны попрощаться с 
этим периодом безусловной любви. Для этого существует очень много способов.
Ты можешь смотреть на себя, видеть и чувствовать себя и, конечно, уважительно 
относиться к этому маленькому ребенку — он делал максимум в той ситуации. Вы 
знаете, как этот человек будет чувствовать себя, когда будет возвращаться в то 
время, когда он желал любви и не получал ее. Очень важно научиться смотреть на 
себя с удовольствием. Люди с пустотой внутри обычно на это не способны: они 
видят себя некрасивыми, неловкими, неопрятными, уродливыми и ненужными. Какой 
бы ни был ребенок, он старается сделать максимально возможное в подобной 
ситуации и, естественно, всегда можно найти, за что его следует любить, 
смотреть на него с удовольствием. Удивительно, насколько люди сопротивляются 
тому, чтобы смотреть на себя с удовольствием.
Слова играют большую роль: когда я впервые предложила пациенту «посмотреть на 
себя с удовольствием», то не предполагала, какую бурную реакцию отказа это 
может вызвать. Думаю, даже среди терапевтов много людей, которые не могут этого 
сделать.
Когда я, сталкиваясь в своей работе с насильниками, называла их задирами, то 
встречала гораздо более негативную реакцию, чем на прямые обвинения. Человеку 
было проще сознаться в том, что он избивал супругу или детей, в любом 
совершенном им насилии, но при этом он был категорически против, чтобы я 
называла его задирой. Я настаивала, приводя рациональные основания, потому что, 
по моему мнению, это слово достаточно жестко и справедливо отражает ситуацию, 
оно корректно во всех смыслах.
Итак, время безусловной любви прошло, необходимо попрощаться с ним и 
примириться с невозвратной потерей. После этого открывается поле для трансовой 
работы: учить, как доверять другим, как находить человека, достойного доверия. 
Это всего лишь навык, значит, этому можно научиться. Вы знаете, как можно найти 
человека, которому можно доверять? Его поведение должно быть конгруэнтно словам 
в течение достаточно долгого времени. Сами по себе слова ничего не значат. Люди,
 как правило, слишком сильно верят словам.
Вспомните, как мама требовала, чтобы вы извинились перед сестренкой, которую 
обидели. Вы, надув губы, скрестив руки на груди с видом «умираю, но не сдаюсь», 
говорили: «Извини, пожалуйста!» Мама: «Вот и умница!» Совершенно очевидно, что 
ни малейшего раскаяния вы при этом не испытывали. Ситуация достаточно типичная, 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 88
 <<-