Основные визуальные субмодальности:
Яркость
Фокус
Цвет
Размер
Расстояние
Контрастность
Движение
Направление
Передний/задний план
Расположение
Основные аудиальные субмодальности:
Высота звука
Непрерывность/прерывность
Ассоциированность/диссоциированность
Темп
Громкость
Ритмичность
Продолжительность
Расстояние
Четкость
Основные кинестетические субмодальности:
Давление
Расположение
Степень
Форма
Текстура
Температура
Движение
Продолжительность
Интенсивность
Частота

В конечном счете, мы форматируем или программируем наше поведение, наши навыки 
и способности при помощи комбинирования и установления последовательности 
использования репрезентаций, осуществляемых при помощи нервной системы.
Затем мы форматируем или программируем наши поведение, навыки и способности при 
помощи комбинирования и установления последовательности использования этих 
репрезентаций, осуществляемых при помощи нервной системы. Обработка нами 
входных стимулов осуществляется при помощи последовательности внутренних 
репрезентаций, которую мы называем «стратегией». Итак, при построении стратегии 
мы фокусируемся на процессах распаковки и реорганизации поведения в эффективные 
передающиеся последовательности. Так мы можем задать формат новых, более 
эффективных способов деятельности.
«Картографирование»: создание «карт» для описания территории
Бэндлер и Гриндер считают, что при создании внутренних «карт» мира (наших 
«программ») мы используем три процесса моделирования. Это опущение, обобщение и 
искажение, и они определяют то, как мы абстрагируемся от территории и 
преобразуем ее в репрезентативную «карту».
Опущение
Мы осуществляем опущение из-за того, что не можем обработать все миллиарды бит 
информации, вторгающиеся в нашу нервную систему в каждый конкретный момент. Это 
ошеломило бы нас. Наш сенсорный аппарат также не позволяет ввести все доступные 
данные. Наши глаза видят только очень узкую часть светового спектра. Наши уши 
воспринимают только очень узкий диапазон звуковых частот. Итак, мы имеем дело с 
реальностью не непосредственно, а косвенно, при помощи мозга и нервной системы. 
Мы регистрируем только малую часть поступающих образов, звуков, ощущений, 
запахов и вкусов. Избирательно обрабатывая информацию, наш мозг защищает нас. 
Опущение становится проблемой только тогда, когда мы опускаем существенные или 
важные элементы информации.
Хаксли (Huxley, 1954) говорит, что функция мозга и нервной системы заключается 
в:
«защите нас от ошеломления и замешательства, вызванного огромным количеством по 
большей части бесполезной и нерелевантной информации, посредством отбрасывания 
в каждый момент большей части того, что в противном случае мы должны были бы 
воспринять или запомнить. Для обеспечения биологического выживания информация 
должна поступать в сознание через редукционный клапан мозга и нервной системы. 
То, что выходит с другой стороны, представляет собой ничтожно маленькую струйку 
осознанной информации, которая помогает нам выжить на этой планете»
Далее он описывает, как при помощи языка мы выражаем и подтверждаем переживание 
«мира уменьшенной осведомленности».
Миллер (Miller, 1956) в своей классической работе утверждал, что осознание 
имеет предел, равный 7 ± 2 элементам информации за раз. Это значительно 
ограничивает наши знания и нас самих. Поэтому для того чтобы наше «подсознание» 
управляло восприятием, научением и «программами», они должны стать привычными. 
Когда мы многократно повторяем определенный мыслительный паттерн, он выпадает 
из сознания, как если бы мы хранили его неосознанно. В этой модели осознание 
считается «результатом деятельности нервной системы». Репрезентация становится 
осознанной только тогда, когда достигает определенного уровня интенсивности. 
Осознание может работать с 7 ± 2 элементами информации за раз (элементы в