СОДЕРЖАНИЕБлагодарности......................................................... ..........................................................................11Как пользоваться этим учебником..................................................... .............................................11Введение. История «магии» в нейролингвистике................................................................ .........12Изучение мастерства.................................................. ......................................................................12 Эмпирическая природа НЛП........................................................ ...................................................13Эксперимент № 1............ ................................................................................ ..................................13Анализ опыта................................ ................................................................................ .....................14Формальное определение НЛП............................... ........................................................................15 Вопросы для размышления......................................................... .....................................................16ЧАСТЬ 1. МОДЕЛЬ И МЕТОДЫ НЛП.…………...…...…..…...................................................17Глава 1. Сущность модели: репрезентативные систем……..................................... ..............18Тест для определения предпочитаемой репрезентативной системы.... .......................................18Оценка теста предпочитаемой репрезентативной системы........................................................ ..22Тренировка репрезентативной системы (домашняя работа)....................... .................................23Предикаты и слова, описывающие процесс……………………...................................................24Предикаты... ................................................................................ .......................................................25Визуальные предикаты... ................................................................................ ..................................25Аудиальные предикаты........................ ................................................................................ ............26Кинестетические предикаты......................................... ...................................................................27 Обонятельные/вкусовые предикаты................................................. ..............................................28Неопределенные предикаты........ ................................................................................ ....................28Предикатные фразы......................................... ................................................................................ .28Визуальные................................................................... .....................................................................28 Аудиальные...................................................................... .................................................................29 Кинестетические................................................................. ..............................................................29Дигитальные..... ................................................................................ .................................................30Упражнение на присоединение к предиката..……………….……...............................................30Ключи глазного доступа................................................................ ...................................................30Ведущая система............ ................................................................................ ...................................33Возможные отклонения....................... ................................................................................ .............34Упражнение: составление карты паттернов глазного доступа......... ............................................34Вопросы для выявления паттернов глазного доступа................................................................ ...34Групповое упражнение по паттернам глазного доступа......................... ......................................35I. Первое упражнение.................... ................................................................................ ...................35II. Второе упражнение...................................... ................................................................................ 35Характеристики основных репрезентативных систем…………….......................... ....................36Визуальная система........................................ ................................................................................ ..36Аудиальная система.......................................................... ................................................................36 Кинестетическая система......................................................... ........................................................37Аудиально-дигитальная система......................................................................... ............................37Субмодальности - качества модальностей............ .........................................................................38 Эксперимент № 1................................................................. .............................................................40Дигитальные и аналоговые субмодальности...………...………….......................................... .....43Эксперимент № 2.......................................................... ....................................................................43 Заключение...................................................................... ..................................................................45Вопросы для размышления..................................................................... .........................................45Глава 2. Основы. Налаживание контакта с людьми…….………..........................................46Сенсорная острота......................................................................... ...................................................47Ежедневная тренировка......