Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: НЛП и DHE :: Майкл Холл  Боб Боденхамер :: Боб Г. Боденхамер Л. Майкл Холл - НЛП-ПРАКТИК: полный сертификационный курс
<<-[Весь Текст]
Страница: из 184
 <<-
 
СОДЕРЖАНИЕБлагодарности.........................................................
..........................................................................11Как 
пользоваться этим учебником.....................................................
.............................................11Введение. История «магии» в 
нейролингвистике................................................................
.........12Изучение мастерства..................................................
......................................................................12
Эмпирическая природа НЛП........................................................
...................................................13Эксперимент № 1............
................................................................................
..................................13Анализ опыта................................
................................................................................
.....................14Формальное определение НЛП...............................
........................................................................15
Вопросы для размышления.........................................................
.....................................................16ЧАСТЬ 1. МОДЕЛЬ И МЕТОДЫ 
НЛП.…………...…...…..…...................................................17Глава 1.
 Сущность модели: репрезентативные систем…….....................................
..............18Тест для определения предпочитаемой репрезентативной системы....
.......................................18Оценка теста предпочитаемой 
репрезентативной системы........................................................
..22Тренировка репрезентативной системы (домашняя работа).......................
.................................23Предикаты и слова, описывающие 
процесс……………………...................................................24Предикаты...
................................................................................
.......................................................25Визуальные предикаты...
................................................................................
..................................25Аудиальные предикаты........................
................................................................................
............26Кинестетические предикаты.........................................
...................................................................27
Обонятельные/вкусовые предикаты.................................................
..............................................28Неопределенные предикаты........
................................................................................
....................28Предикатные фразы.........................................
................................................................................
.28Визуальные...................................................................
.....................................................................28
Аудиальные......................................................................
.................................................................29
Кинестетические.................................................................
..............................................................29Дигитальные.....
................................................................................
.................................................30Упражнение на присоединение 
к предиката..……………….……...............................................30Ключи 
глазного доступа................................................................
...................................................30Ведущая система............
................................................................................
...................................33Возможные отклонения.......................
................................................................................
.............34Упражнение: составление карты паттернов глазного доступа.........
............................................34Вопросы для выявления паттернов 
глазного доступа................................................................
...34Групповое упражнение по паттернам глазного доступа.........................
......................................35I. Первое упражнение....................
................................................................................
...................35II. Второе упражнение......................................
................................................................................
35Характеристики основных репрезентативных систем……………..........................
....................36Визуальная система........................................
................................................................................
..36Аудиальная система..........................................................
................................................................36
Кинестетическая система.........................................................
........................................................37Аудиально-дигитальная 
система.........................................................................
............................37Субмодальности - качества модальностей............
.........................................................................38
Эксперимент № 1.................................................................
.............................................................40Дигитальные и 
аналоговые субмодальности...………...…………..........................................
.....43Эксперимент № 2..........................................................
....................................................................43
Заключение......................................................................
..................................................................45Вопросы для 
размышления.....................................................................
.........................................45Глава 2. Основы. Налаживание 
контакта с людьми…….………..........................................46Сенсорная 
острота.........................................................................
...................................................47Ежедневная тренировка......
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 184
 <<-