|
Женщина: Вы попросили Тамми взять чувства и найти
соответствующую картину в ее детстве. А если бы она не смогла
найти такую картину?
Это утверждение о терапевте, а не о клиенте. Это должно
быть воспринято как комментарий по поводу работы терапевта и
указание на то, что он должен изменить свое поведение и сделать
что-то по другому.
Разрешите мне ответить на ваш вопрос иначе. Я не убежден в
том, что Тамми действительно испытала переживание, через
которое, как она считает, сегодня прошла. Это переживание могло
быть, а могло и не быть, как это было на самом деле, я не знаю.
Но это не важно. Однажды с нами на приеме сидел очень известный
психотерапевт. Пришла женщина в остром состоянии, с суицидными
намерениями. Он попрсил нас взять ее на
CRC error 1Kb
Мы подумали, что это будет прекрасный случай
продемонстрировать приемы гипноза, которым научил нас Эриксон,
так как этот психотерапевт в тот период своего развития считал,
что "гипноз" -- бранное слово. Мы сказали ему: "С некоторых
точек зрения эриксоновский гипноз гораздо менее манипулятивен,
чем какая-либо инсайт-терапия, ориентирванная на сознание.
Давайте же продемонстрируем вам это на той женщине.
Потом мы начали работать с этой пациенткой. Психотерапевт
сидел и наблюдал за нами. Минут через десять он сделал для себя
какое-то открытие. Это было очевидно. Я спросил его: "Вы хотите
нам что-то посоветовать? " Раньше я никогда не видел этого
психотерапевта за работой. Он принял инициативу на себя и начал
говорить: "Кровь... лестница... детство... младший брат... крик
матери... вопли. " Он развивал эту ужасную фантазию, в
сущности, навязывая ее этой женщине. Сначала она отвечала:
"Нет... не припоминаю ничего подобного... " Наконец она почти
закричала: "О-о-о! Вот оно! Я должна это сделать! " Это было
очень похоже на семейную реконструкцию, если вы когда нибудь
видели, как это делает Вирджиния Сатир. Эта женщина установила
вдруг все внутренние связи, и женщина драматически изменилась.
Она была нашей постояннойй клиенткой, и мы знаем, что изменение
оказалось стойким.
Когда она к нам пришла через две недели, мы не могли
удержаться от соблазна. Мы ввели ее в сомнамбулический транс и
обеспечили с помощью якоря анестезию, чтобы можно было
посмотреть все, что мы сделаем во время сеанса, как тогда
пациентка чувствовала себя хорошо и в ее состояние мы
вмешиваться не хотели. Мы хотели только проверить, что же
произошло. Мы обратились к ее подсознанию, и спросили,
действитель но ли когда -- либо в ее жизни было переживание, о
котором говорил тот психотерапевт или что-нибудь подобное.
Ответ был однозначным: "Нет, то же самое произошло, и здесь у
нас. Если переживание, которое Тамми генерировала сегодня,
содержит все те же элементы, что и оригинальное переживание,
оно будет служить метафорой, которая будет работать так же
эффективно, как и действительная, фактическая, историческая
репре зентация. Опираясь на свой сенсорный опыт, я могу
гарантирвать, что эта метафора была эффективной.
Женщина: Чего-то я все-таки не понимаю, так это что вы
все-таки делаете, если клиент попадает в тупик, ожидая, что
появится картина из детства, а она все-таки не появляется.
ОК. Здесь такая же точка выбора вашего действия, как и
тогда, когда клиент говорит: "Я не знаю". Попросите его
угадать, солгать, сфантазировать -- неважно, что сделать.
В действительности возрастная регрессия производится очень
легко. Мы говорим: "Идите назад во времени". Вряд ли Тамми
осознательно понимала, как это надо сделать, но отреагировала
на это очень легко.
Мужчина: Что такое специфическое вы заметили на ее лице?
Тот же самый ответ, что и на вопрос о фобии. Я наблюдал за
возростной регрессией до тех пор, пока не увидел очень
интенсивный вари ант этого ответа. На щеке Тамми появилась
желтая полоска. Вокруг глаз и по краям лица появилась белизна.
Челюсть как-то захрустела. Увеличилась влажность кожи, особенно
на переносице. Когда все это интенсифицировалось, я сказал: "А
сейчас посмотрите на образ. Вот он здесь".
Если вы предлагаете человеку путешествие во времени, а он
застывает, то это определенный признак. Тут вы можете
попробывать какойто другой прием, сказав, например: "Ну, тогда
двигайтесь во времени вперед", "Идите через время", "Прыгайте
во времени". Все равно, что скажете. Это не важно. Слова,
которые вы используете, совершенно не важны, если вы получаете
|
|