|
аудиальные предикаты, то у вас может происходить автоматический
выбор: реагировать присоединением, или неприсоединением, или
любой коммуникацией которая придет к вам в голову.
Другими словами, вам нужен подсознательный систематический
репертуар стереотипов, на каждую точку выбора, с которой вы
неоднократно сталкиваетесь в вашей работе. Например, как я
устанавливаю раппорт с другим человеком? Как я поступаю, если
пациент незнает, как ответить на мой вопрос сознательно,
вербально? Как я реагирую на не когруэнтность? Все это и есть
точки выбора. Идентифицируйте, какие точки выбора повторяются в
вашей работе, и для каждой такой точки постарай тесь насчитать
шесть своих рекций, то, я считаю, вы вообще не действуете с
позиции выбора. Если у вас только один путь -- вы робот. Если
два, то вы находиться в конфликте с самим собой.
Вы нуждаетесь в солидном основании для своих выборов. Один
из путей приобретения такого основания -- это рассмотрение
структуры своего поведения в ходе терапевтической активности.
Соберите точки выбора, которые повторяются для вас, убедитесь,
что на каждую точку у вас существует выбор из некоторого
множества реакций -- и забудьте обо всем этом. И добавьте еще
один инградиент -- мета-правило: "Если то, что вы делаете, не
срабатывает, попробуйте сделать что-нибудь другое".
Поскольку ваше сознание ограничено ограничено, уважайте
это и не говорите: "Я смогу теперь делать все то, о чем
говорилось на нашем семинаре". То что вы действительно сможете
сделать, так это посвящать первые пять минут каждой третьей
беседы следующему: "Перед тем, как начать сегодня нашу беседу,
я хотел бы узнать некоторые вещи о вашем когнитивном
функционировании. Скажите мне, пожалуйста, какого цвета верхний
фонарь светофора? "Оцените репрезентативные системы пациента,
чтобы знать, что произойдет в беседе дальше в условиях стресса.
Каждый четверг вы можете присоеденяться к предиктатам первого
клиента и отсоединяться от предиктатов второго. Это -- способ
систематического открытия последствий своего поведения. Если вы
не организуете свое поведение таким образом, оно остается
случайным. Если вы организуете свое поведение и разрешите себе
ограничиваться определенными стереотипами, последствия которых
вам известны, а затем будете изменять эти стеретипы, вы
создадите надежный репертуар реакций на подсознательном уровне.
Это -- единственный путь, который мы знаем, ведущий к
достижению СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ гибкости поведения. Возможно
существуют и другие пути. Но так происходит, что нам сейчас
известен только один из них.
Мужчина: все это прозвучало так, как будто вы советуете
нам экспериментировать с нашими клиентами, мне кажется, что как
профессионал я обязан:...
Не согласен. Я считаю, что вы обязаны эксперементировать с
КАЖДЫМ клиентом, чтобы развивать свои профессиональные навыки,
поскольку в будущем вы должны помогать все лучше все большему
количеству людей. Если, срываясь под маской профессионализма,
вы не будете совершенствовать свои навыки и эксперементировать,
я думаю, что вы пропустите свои шанс и профессионализм станет
для вас способом ограничивать себя. Подумайте о
профессионализме. Если под этим поведением скрывается для вас
набор тех вещей, которые вы НЕ можете делать, то вы
ограничиваете себя в своем поведении.
В кибернетике существует закон необходимого разнообразия.
Он гласит, что в любой системе, состоящей из людей или машин,
элемент обладающий наибольшей вариабельностью, будет являться
контролирующим элементом. А если вы ограничиваете свое
поведение, вы теряете необходимое разнообразие реакций.
Самый яркий пример того -- психиатрические больницы. Я не
знаю как в вашем штате, но у нас в Колифорнии очень легко
выделить персонал больниц, так как у него есть профессиональная
этика. У них есть групповые галлюцинации, которые являются
более опасными для них самих, нежели для кого-то другого, так
как они верят в то, что должны ограничивать свое поведение
определенным образом. Это заставляет действовать в определенных
ситуациях одинаково, но пациенты не должны играть согласно этим
же правилам. Большая гибкость поведения позволяет вам добиться
от людей нужных реакций и контролировать ситуацию. Кто же
способен вызвать наибольшее количество реакций -- психатр,
который действует "нормально" или пациент действующий странным
образом? Сейчас я приведу вам мой любимый пример.
Мы шли по коридору одной Колифорнийской больницы вместе с
группой молодых психиатров. Приближаясь к большой гостиной, мы
говорили нормальными голосами. Когда мы подошли к двери и вошли
в комнату, все психиатры начали говорить шопотом. Конечно, и мы
тоже начали шептать. В конце концов мы посмотрели друг на друга
и спросили: "Отчего же мы шепчем? " Один из врачей повернулся к
|
|