Вот сейчас вы сидите и смеетесь, а мы не можем даже сказать, что сгустили 
краски по сравнению с тем, что происходит в "реальной жизни". На наблюдение 
того, что происходит в психиатрических клиниках и амбулаториях, мы потратили 
массу времени. По нашему мнению, очень многие терапевты путаются подобным 
образом.
Мы приехали из Калифорнии, где полно электронных фирм. У нас было много 
клиентов, которые называли себя "инженерами". Не знаю почему, но обычно 
инженеры имеют одни и те же принципы, заставляющие их прибегнуть к терапии. Я 
не знаю, почему, но они приходят и говорят примерно следующее: "Знаете, в 
течение, длительного времени я чувствовал себя на подъеме, многого достиг, но 
приближаясь к вершине я оглянулся и увидел, что моя жизнь пуста". Видите ли вы 
это? То есть, видели вы, чтоб у человека моего возраста были подобные проблемы?
- "Да, я начинаю схватывать суть ваших мыслей - вы хотите измениться".
- "Подождите минуту, я хочу попытаться показать вам, как я вижу всю картину. 
Знаете..."
- "Я чувствую, что это очень важно"
- "Да, я знаю, что каждого человека что-то тревожит, но я хочу дать 
действительно ясное представление о том, как я вижу проблему, чтобы вы смогли 
показать мне, что я должен знать для того, чтобы найти выход из положения, 
поскольку, откровенно говоря, я чувствую себя очень подавленным. Видите ли вы, 
как это может быть?
- "Я чувствую, что это очень важно. В том, что вы говорите, есть многое, за что 
можно ухватиться. Нужно только работать над этим вплотную".
- "Я действительно хотел бы услышать вашу точку зрения".
- "Но я не хочу, чтобы вы избегали подобных чувств. Идемте вперед и дадим им 
свободно течь, чтобы они смыли этот ад, который вы здесь изобразили".
- "Я не вижу, чтобы это нас к чему-нибудь привело".
- "Я чувствую, что вы наткнулись на барьер в наших отношениях. Не хотите ли вы 
обсудить ваше сопротивление".
Не заметили ли вы случайно стереотипа в этих диалогах? Мы наблюдали терапевтов, 
которые проигрывали этот стереотип в течение 2-3 дней. Сатир же действует 
совершенно другим путем - она присоединяется к клиенту, а другие психотерапевты 
- нет. Мы заметили у человеческих существ одну интересную черту. Если они 
замечают, что какой-то результат действия, которое они имеют производить, не 
дает результатов, они все равно повторяют его. У Скиннера была группа студентов,
 долго экспериментирующих с крысами в лабиринте. И кто-то однажды их спросил: 
"Какова же реальная разница между человеком и крысой?" Не полагаясь на 
наблюдения, бихевиористы тут же решили, что для решения этого вопроса необходим 
эксперимент. Они построили огромный лабиринт, рассчитанный на человека, затем 
подобрали контрольную группу крыс, и учили их проходить через лабиринт, в 
центре которого находился кусочек сыра. Группу же людей стимулировали 50-ти 
долларовой бумажкой. В этой части эксперимента значимых различий между людьми и 
крысами не было. Лишь на уровне вероятности 95% обнаружили, что люди обучаемы 
несколько быстрей, чем крысы.
Но действительно значительные различия появились во второй части эксперимента, 
когда из лабиринтов убрали сыр и 50-ти долларовые бумажки. После нескольких 
попыток крысы отказались ходить в лабиринт. Люди же никак не могли 
остановиться! Они все бегали. И даже ночью проникали в лабиринт с этой целью.
Одной из мощных процедур, обеспечивающих рост и развитие большинства областной 
деятельности, является правило: если то, что вы делаете не срабатывает, 
сделайте что-то другое.
Если вы инженер, собравший ракету, и вы нажимаете кнопку, а ракета не взлетает, 
вы меняете свое поведение, ищете, какие изменения в конструкции надо произвести,
 чтобы преодолеть тяжесть.
Но в психиатрии дело обстоит иначе: если вы сталкиваетесь с ситуацией, в 
которой ракета не взлетает, то это явление имеет определенное название 
"сопротивляющийся клиент " Вы констатируете факт, что то, что вы делаете, не 
срабатывает, и обвиняете в этом клиента. Это освобождает вас от ответственности 
и необходимости изменять свое поведение. Или, если вы более гуманно настроены, 
вы "разделяете с клиентом чувство вины за неудачу" или говорите, что "клиент 
еще не готов".
Другой проблемой в психиатрии является повторение одного и того же несколько 
раз. То, что делает Фриц и Вирджиния, делалось и до них. Понятия, используемые 
в трансактном анализе (например "разрешение"), были известны еще по работам 
Фрейда. Интересно, что в психиатрии названия не передаются.
Когда люди научились читать, писать и передавать друг другу информацию, 
количество знаний начало увеличиваться. Если кто-то изучает электронику, то 
сначала он изучает и овладевает всем тем, что было достигнуто в этой области, 
чтобы идти дальше и открывать при этом что-то новое.
В психотерапии мы сначала предполагаем, что человек пошел в школу, после ее 
окончания он начинает заниматься психотерапией - вообще нет способов обучения 
психотерапевтов. Все, что мы делаем - это предоставляем им клиентов, и 
провозглашаем, что они имеют "частную практику" т. е. практикуют частным 
образом.
В лингвистике есть понятие "номинализация". Номинализация происходит тогда, 
когда мы берем процесс и описываем его, как вещь или явление. При этом сильно 
запутываем себя и окружающих, если не помним, что используем, скорее, 
представление, чем часть опыта.
Это явление может быть полезным. Если вы - член правительства, то имеете 
возможности говорить о таких номинализациях, как например, "национальная