Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: НЛП и DHE :: Стивенс Джон О. - Практикум по НЛП
<<-[Весь Текст]
Страница: из 75
 <<-
 
    Вот  сейчас  вы сидите и смеетесь, а мы не можем даже сказать, что сгустили 
краски по сравнению с тем, что происходит в "реальной жизни".
    На наблюдение того, что происходит в психиатрических клиниках и  
амбулаториях, мы потратили массу времени. По нашим мнениям, очень многие 
терапевты путаются подобным образом.
    Мы приехали из Калифорнии, где полно электронных фирм. У нас  было много 
клиентов, которые называли себя "инженерами". Не знаю почему, но обычно 
инженеры имеют одни и те же принципы, заставляющие их прибегнуть к терапии. Я 
не знаю, почему, но  они  приходят  и  говорят примерно следующее: "Знаете 
примерно в течении, длительного времени я чувствовал себя на подъеме, много 
достиг, но приближаясь к вершине я  оглянулся и увидел, что моя жизнь пуста"  
Видите ли вы это? То есть, видели вы, чтоб у человека моего возраста были 
подобные проблемы? - "Да, я начинаю схватывать суть ваших мыслей -вы хотите 
измениться".
    - "Подождите минуту, я хочу попытаться показать  вам, как  я  вижу всю 
картину. Знаете. . . " - "Я чувствую, что это очень важно" - "Да, я знаю, что 
каждого человека что-то тревожит, но я хочу дать действительно ясное 
представление о том, как я вижу проблему, чтобы  вы смогли показать мне, что я 
должен знать для этого, чтобы найти выход из положения, поскольку, откровенно 
говоря, я чувствую себя очень подавленным. Видите ли вы, как это может быть? - 
"Я чувствую, что это очень важно. В том, что вы говорите, есть многое, за что 
можно  ухватиться. Нужно только  работать  над этим вплотную".
    - "Я действительно хотел бы услышать вашу точку  зрения".
    - "Но я не хочу, чтобы вы избегали подобных чувств. Пойдемте  вперед и 
дадим им свободно течь,  чтобы они  смыли этот ад,  который вы здесь 
изобразили".
    - "Я не вижу, чтобы это нас к чему-нибудь привело".
    - "Я чувствую,  что вы наткнулись на барьер в наших отношениях. Не хотите 
ли вы обсудить ваше сопротивление. " Не заметили ли вы случайно стереотипа в 
этих диалогах? Мы наблюдали терапевтов, которые проигрывали этот стереотип в 
течение 2-3  дней Сатир же действует совершенно иным путем - она присоединяется 
к клиенту, а другие психотерапевты - нет. Мы заметили у человеческих существ 
одну интересную черту. Если они замечают, что какой-то  результат действия, 
которое они имеют производить,  не  дает  результатов, они все равно повторяют 
его. У Скиннера была группа студентов, долго экспериментирующих с крысами в 
лабиринте. И кто-то однажды их  спросил: "Какова же реальная разница между 
человеком и крысой?"  Не  побоясь на наблюдения, бихевиористы тут же решили, 
что для решения этого вопроса необходим эксперимент. Они построили огромный 
лабиринт рассчитанный на человека, затем подобрали контрольную группу крыс, и 
учили их проходить через лабиринт, в центре которого находился кусочек сыра. 
Группу же людей стимулировали 50-ти долларовой бумажкой. В  этой  части 
эксперимента значимых различий между  людьми  и  крысами не было. Лишь  на  
уровне вероятности 95% обнаружили,  что  люди обучаемы несколько быстрей, чем 
крысы.
    Но действительно значительные различия появились во второй части 
эксперимента, когда из лабиринтов убрали сыр и 50-ти долларовые бумажки. После 
нескольких попыток крысы отказались ходить в лабиринт. Люди же никак не могли 
остановиться! Они все бегали. И даже ночью проникали в лабиринт с этой целью.
    Одной из мощных процедур, обеспечивающих рост и развитие большинства 
областной деятельности,  является правило: если то, что вы делаете не 
срабатывает, сделайте что-либо другое.
    Если вы инженер, собравший ракету и вы нажимаете кнопку, а  ракета не 
взлетает, вы меняете свое поведение ищете, какие изменения в конструкции надо 
произвести, чтобы преодолеть тяжесть.
    Но в психиатрии дело обстоит иначе: если сталкиваетесь с ситуацией в 
которой ракета не взлетает, то это явление имеет определенное название  
"сопротивляющийся клиент  " Вы  констатируете факт,  что то,  что вы делаете, 
не срабатывает, и обвиняете в этом клиента. Это освобождает вас от 
ответственности  и необходимости изменять свое  поведение. Или, если вы более 
гуманно настроены, вы" разделяете с клиентом чувство вины за неудачу"  или 
говорите, что "клиент еще не готов".
    Другой проблемой в психиатрии является одного и того же  несколько раз. То, 
что делает Фриц и Вирджиния, делалось и до них. Понятия, используемые в 
трансактном анализе (например "разрешение" ), были известны еще по работам 
Фрейда. Интересным является то, что в психиатрии названия не передаются.
    Когда люди научились читать, писать и передавать друг другу информацию, 
количество знаний начало увеличиваться. Если кто-то изучает электронику, то 
сначала он увеличивает и овладевает всем тем, что было достигнуто в этой 
области, чтобы идти дальше и открывать при этом что-то новое.
    В психотерапии мы сначала полагаем, что человек пошел в школу, после  ее 
окончания он начинает заниматься психотерапией - вообще не существует  способов 
 обучения психотерапевтов. Все, что мы делаем это предоставляем им клиентов, и 
провозглашаем, что они имеют "частную практику"  т. е. практикуют частным 
образом.
    В лингвистике существует понятие  "номинализация". Номинализация происходит 
тогда, когда мы берем процесс и описываем его  как вещи или явление. При этом 
сильно запутываем себя и окружающих, если  не  будем помнить, что используем, 
скорее, представление,  нежели  часть  опыта.
    Это явление может быть полезным. Если вы- член правительства то имеете 
возможности говорить о таких номинализациях, как например, "национальная 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 75
 <<-