1. Ashby W Ross, Introduction to Cybernetics, Chapman & Hall Ltd, London, 1956.

2. Bateson G, Steps to an ecology of mind, Ballantine Books, NY, 1972.

3. Semler R, Maverick, Warner Books.

4. Dilts R, Changing belief systems with NLP, Meta Publications, 1990.

Дилтс Р. Изменение убеждений с помощью НЛП—М.: Независимая фирма “Класс”, 1997.

????? 2

1. Miller G, The magic number seven plus or minus two, 1956.

????? 4

3. Peter Senge, The Vth Discipline, Doubleday; 1990.

????? 5

1. Eric Jensen, The Learning Brain, Turning Point Publishing; 1994.

2. Tad James, Timeline therapy and the basis of personality, Meta Publications; 
1988.

????? 6

1. Douglas McGregor, The human side of enterprise, McGraw-Hill, 1960.

????? 8

1. Grinder, Bandler and DeLozier, Patterns of the hypnotic techniques of Milton 
H. Erickson, MD, Vols I and II, Meta Publications, 1975, 1976.

????? 9

G Miller, E Galanter, K Pribram, Plans and the Structure of Behavior, Holt, 
Rhinehart and Winston; 1960.

????? 11

1. Victor Serebriakoff, The Mammoth Book of Puzzles, Robinson Publishing;
1992

2. Robert B. Dilts, Strategies of Genius, vol. 2, Meta Publications; 1994

3. Robert B. Dilts, Strategies of Genius, vol. 1, Meta Publications; 1994

4. Eric Jensen, The learning brain, Turning Point Publishing, 1994

????? 12

1. Robert B. Dilts, Strategies of Genius.

2. Robert B. Dilts, Strategies of Genius, Volume II.


???
??????? - ?????


?????????????????
    
    ???????????????????????????????????????????
    ??????????????????????????
    ?????????????????????????
    ??????????????????????????????????????
    ?????????????????????????????????
    ?????????????????????????????
    ????????????????????????????????
      
      ???????? ???????? ???????????, ????????? ??????????? ?????????? ? ??????? 
??????? ???????????? ???? ????????.
      В процессе обучения используются современные методы тренинга, которые 
способствуют формированию активного интереса слушателей (деловые игры, 
инновационный поиск, наглядные материалы и другое). Тренинг проходит в малых 
группах (10 - 18 человек).  Благодаря этому, пройдя обучение, слушатели готовы 
применять полученные знания на практике.
      Программа тренингов ориентирована на конкретную специфику работы 
слушателей. ?? ??????? ?????????? ???????? ??????????????? ????????????