Сортировать (Sort)
Компьютерный термин, который означает реорганизовывать или фильтровать 
информацию в процессе реорганизации.

Субмодальности (Sub-modalities)
Особые сенсорные качества, воспринимаемые каждым из органов чувств. Например, в 
число визуальных субмодальностей входят цвет, форма, движение, яркость, глубина,
 и т. д.; в число аудиальных субмодальностей входят громкость, высота звука, 
темп, и т. д.; в число кинестетических субмодальностей входят давление, 
температура, текстура поверхности, местоположение, и т. д.

Поверхностная структура (Surface structure)
Слова или речь, которые используются для описания или замены первичных 
сенсорных представлений, хранящихся в мозге.

Взмах, техника (Swish pattern)
Основанный на использовании субмодальностей прием НЛП, который программирует 
ваш ум двигаться в новом направлении. Он очень эффективен для изменения 
привычек или нежелательного поведения на новые конструктивные способы действий.

Системный (Systemic)
Относящийся к системам. Рассмотрение связей и последствий во времени и 
пространстве, а не в виде линейных причин и следствий.

Третья позиция (Third position)
Когда вы наблюдаете себя и других.

Линия времени (Timeline)
Способ, с помощью которого мы храним картинки, звуки и ощущения нашего прошлого,
 настоящего, и будущего.

Интонационная маркировка (Tonal marking)
Использование своего голоса для выделения важности определенных слов.

ТОТЕ (ТОТЕ)
Модель, разработанная Миллером, Галантером и Прибрамом. Этот термин обозначает 
последовательность "Проверка- Действие- Проверка- Выход”, которая описывает 
базовый цикл обратной связи, который используется для управления поведением в 
целом.

Транс (Trance)
Измененное состояние сознания, когда внимание направлено внутрь и сосредоточено 
на незначительном количестве стимулов.

Аптайм (Uptime)
Состояние, в котором все внимание и чувства обращены вовне.

Ценности (Values)
То, что для нас ценно и что направляет наши действия.

Визуальный (Visual)
Имеющий отношение к зрению или органам зрения.

Визуализация (Visualization)
Процесс наблюдения образов в своем уме.

Голосовые особенности (Voice quality)
Второй по важности канал общения и воздействия. Исследования показывают, что он 
дает 38 процентов всего воздействия сообщения.

??????????
????????

1. Pedler, Burgoyne and Boydell, The Learning Company: A Strategy for 
Sustainable Development, McGraw Hill (1991).

2. Bandler and Grinder, Frogs into Princes, Real People Press, (1979).

Гриндер Д., Бэндлер Р.
Из лягушек—в принцы. Нейро-лингвистическое программирование / Под ред. ?. 
????????.—???????: ??? “?????”, 1994.

??????????

1. Tom Peters, Thriving on Chaos—Handbook for a Management Revolution, Pan 
Books, (1987).

????? 1