как вербальное или мимическое выражение, может вызвать у другого челове-
ка определенную эмоцию или "внутреннее состояние". Человек, которому на-
до реагировать (отвечать), верит, что у него нет выбора для ответа. Нап-
ример, высказывание типа "Вы сводите меня с ума". Пациент хочет снять  с
себя ответственность за создание своего собственного эмоционального сос-
тояния. Построение ложном причинно-следственной связи становится очевид-
ной, когда некоторые действия одного человека приводят к совершенно  об-
ратным реакциям других, как показано на рис. 42.
   Существуют два способа, с помощью которых системы причины и следствия
могут принести боль или несчастье. Первый: вера в то, что кто-то еще мо-
жет создать в вас эмоциональное состояние, подразумевает, что вы не  мо-
жете контролировать свои собственные чувства или мысли. Без такого конт-
роля вы не только не можете изменить ваш внутренний опыт, чтобы чувство-
вать себя лучше и спокойнее, но вы  становитесь  зависимыми  от  других,
чтобы создать "хорошие" ощущения внутри вас.
   Второй: так как вы верите, что вы можете заставлять другого  человека
испытывать приятные эмоции, то отсюда следует, что вы так же можете зас-
тавлять его переживать боль и грусть. С такой "силой"  приходит  чувство
ответственности, и вы становитесь причиной. Когда вы "делаете" кого-либо
мрачным, тогда вы чувствуете себя виноватым и часто хотите  знать,  могу
ли я что-нибудь "сделать", чтобы они "чувствовали себя лучше".  С  такой
системой верований вполне возможно наказать себя тем, что вы  совершенно
не можете управлять, так как вы не можете вызывать или создавать  другой
исход. Последствия такого паттерна показаны ниже. Человек оказывается  в
затруднительном положении в результате системы причины  и  следствия,  в
которую он верит. Выявление таких квази-каузальных  связей  часто  может
помочь человеку расширить свой выбор. -121-

   Рис. 42
   Однажды, когда я работал преподавателем от  семинаре  по  мета-модели
мне стала задавать вопросы молодая женщина, которая твердо  верила,  что
чувства и эмоции клиента находятся э значительной степени в руках врача.
Она выразила свою веру и то, что "врач" лесет ответственность за хорошее
самочувствие клиента. Хотя я и согласился, что "безответственное поведе-
ние" со стороны любого, кто помогает людям, является неэтичным,  я  про-
далжал настаивать, что один человек не  может  "зять  ответственность  и
быть причиной для эмоций другого (рис. 43). Вот выписка из этого семина-
ра, которая дает возможную реакцию .(ответ) на  эту  систему  причины  и
следствия, в которую верят. -122-

   Рис. 43
   Б. Л.:. "Итак, вы говорите, что неправильно ходить вокруг и  нажимать
кнопки других людей".
   Женщина: "Только, если это заставляют их чувствовать  себя  плохо.  У
вас есть обязательство, особенно перед клиентами, говорить  таким  обра-
зом, чтобы заставить их чувствовать себя лучше".
   Б. Л.:. "Вы имеете в виду, что важно нажимать кнопки хорошего настро-
ения?".
   Женщина: "Да, совершенно верно. Как врач вы. можете  выборочно  нажи-
мать кнопки, которые заставляют клиента чувствовать себя лучше".
   Б. Л.: "То что вы говорите означает, что если вы мой клиент,  то  мне
можно нажимать ваши кнопки. Пожалуйста, скажите мне быстро,  где  они  у
вас? Спереди или сзади? Я не хотел бы случайно нажать  не  ту  кнопку!".
-123-
   После того как смех несколько успокоился (женщина  тоже  смеялась  от
души) я продолжал: "Если говорить серьезно, то я думаю,  что  важно  для
каждого из вас решить самому, где эти кнопки, а также  интересно  верите
ли вы действительно, что они внутри или снаружи. Если  вы  думаете,  что
они снаружи, то немедленно обращайтесь к профессионалам за помощью! Если
вы думаете, что они внутри, тогда слава богу! По крайней мере, вы  знае-
те, кто нажимает их сейчас, не так ли?!".
   Борясь с этой системой верований, когда она непродуктивна или вызыва-
ет ненужную боль, вы можете помочь говорящему получить больше видов  вы-
бора, как чувствовать и действовать в мире. Имеются два способа борьбы с
этим нарушением. Попросите говорящего рассказать именно вам, как он зас-
тавил другого человека чувствовать себя определенным образом.  Это  даст
вам много информации о том, как говорящий осмысливает мир и как он восп-
ринимает себя по отношению к другим. Эта информация может быть бесценной
в непрерывных процессах роста и положительных изменений.
   Этот паттерн типичен для "кинестетиков". Вобщем, он проявляется в ви-
де таких фраз, как "Вы причиняете мне боль, когда вы говорите такие вещи
(я не управляю моими чувствами)" или "Я извиняюсь, если я оскорбил  ваши
чувства (я не заслуживаю такой власти над вами; я виноват, что использо-
вал ее)". Вот некоторые примеры и реакции мета-модели:
   Пациент: "Их смех сводит меня с ума".
   Ответ: (реакция) "Как их смех может сводить вас с ума?".
   Пациент: "Она расстраивает меня".
   Ответ: (реакция) "Что, конкретно, она делает, что вас расстраивает?".
   Пациент: "Я чувствую себя плохо, когда заставляю ее плакать".
   Ответ: (реакция) "Что вы такое сделали, что  заставляет  вас  верить,