вдоль двух сторон открытого квадрата клетки с шимпанзе. Однажды в полдень он с 
двумя сотрудниками на виду у всех обезьян подошел к произвольно выбранному 
месту в пределах квадрата, на виду у обезьян выкопал ямку, положил туда вот 
такую чудесную гроздь бананов и закопал, оставив на том месте маленький холмик 
земли. Шимпанзе живо заинтересовались происходящим (Смех). Исследователи 
подождали до ночи, убедились, что все обезьяны спят, и осторожно перенесли 
земляной холмик на другое произвольно выбранное место, наблюдая, чтобы ни одно 
животное не заметило этого жульничества. В полдень следующего дня, через 
двадцать четыре часа после предложения первичной информации, они стали брать из 
клеток по одной обезьяне и выпускать их в квадрат, заслонив остальные клетки от 
происходящего, чтобы другие обезьяны не видели действий подопытного. Каждый раз 
происходило то, что можно было предсказать. Увидев холмик во дворе, шимпанзе 
мчалась туда, неистово рыла землю до нужной глубины...
     Джуди: ...бананов нет. Какой удар...
     Джон: ...сидела там (смех), пока через некоторое время ее не забирали и 
пускали новую обезьяну. Но один шимпанзе поступил весьма удивительно. Он прошел 
первую часть испытания, рванул очертя голову к маленькому земляному холмику, 
тщетно рылся в поисках бананов. Бананов нет. Посидел, как и другие, оглядываясь 
вокруг и обдумывая происшедшее (смех). Все, как и положено шимпанзе...
     Джуди: ...и что вы думаете, он сделал потом?
     Джон: Кто-нибудь догадался, как этот шимпанзе решил проблему?
     Женщина: Он вернулся назад в клетку?...
     Джон: Да, он прильнул к решетке, выбрав позицию восприятия, очень близкую 
к той, которую он занимал накануне, (я уверен, что будь там человек, прошедший 
обучение НЛП, он сразу бы заметил расширение зрачков (смех) или движение глаз 
вверх-влево), из этой позиции побежал прямо к необозначенной точке во дворе, 
где были закопаны бананы...
     Джуди: ...нашел те бананы...
     Джон: ...и вытащил их наружу. (Аплодисменты). Не знаю, как это расценить ( 
в отношении аплодисментов)
     Джуди: Вот чем можно заниматься на острове во время войны.
     Маршалл: Он действительно баллотировался в губернаторы острова?
     Джуди: Нет, баллотировалась обезьяна.
     Джон: Этот опыт служит очень эффектным подтверждением точки зрения, что и 
другие биологические виды все-таки используют внутреннюю репрезентацию. Теперь 
об одном известном мне контрпримере, опровергающем утверждение, что у животных 
нет сдвига референтного индекса. Это имело место в тот же период 
экспериментирования. Соорудили такую ситуацию. (рисует на доске).
     Это простая загородка, с одной стороны решетка сверху до половины стены, 
по бокам дальше сплошные стены. С другой, лицевой стороны, вот здесь, - решетка 
до самой земли. К той решетке, что на полстены, на цепи прикрепили палку. Затем 
взяли самые сочные бананы, которые смогли найти, и положили их в загородку 
поблизости той стороны, где прутья были до половины, так, чтобы животное не 
могло достать рукой со своей стороны. Поскольку вот с этой стороны прутья 
доходили до самой земли, то если бы обезьяна смогла дотянуться до бананов, то 
легко бы вытащила их и съела. Стали наблюдать, что будет.Конечно, поначалу были 
обычные тщетные попытки достать бананы с обеих открытых сторон, с той, где 
решетка до половины и с той, где прутья до земли - все напрасно. Тогда шимпанзе 
стали упражняться с палкой, пытаясь поднять бананы с той стороны, где прутья на 
полстены, - опять ничего не выходит. Решение существовало, и один из шимпанзе 
его нашел. В отчете описывается это так: "Шимпанзе с палкой смотрит на бананы, 
перестав в них тыкать, смотрит поверх бананов на другого шимпанзе, который 
стоит с другой стороны напротив, берет палку и толкает бананы от себя к 
обезьяне, стоящей на другом конце, чтобы она смогла дотянуться, потом обегает 
вокруг, и они вдвоем едят бананы." Это - самая близкая иллюстрация, найденная 
мною для примера сдвига референтного индекса у других биологических видов.
     Я утверждаю, что одной из трех характеристик, отличающих нас от других 
видов, и, хорошо ли это или плохо, ставящих нас в доминирующее положение в 
данный момент на планете, является рефлекторное первое внимание. Или более 
конкретно, первое внимание может моделировать не только второе внимание, но и 
самое себя. Это называется рефлекторным сознанием. В частности, я нигде в 
литературе о животных не встречал свидетельств о том, что они, подобно человеку,
 могут не только строить модели, но и строить модели, включающие репрезентацию 
модельщика, то-есть, самого себя, в эту модель.Этим отличается рефлекторное 
сознание.
     Теперь обратите внимание, что происходит, когда вы имеете эту способность. 
Если вы ухватитесь за эту возможность, то, во-первых, вам ничего не придется 
делать в первый раз в реальном мире. Вы можете мысленно отрепетировать, 
подготовиться, выработать все тонкости. Вы сами, путем подобной диссоциации, 
можете стать своим планировщиком и тренером. То-есть, вы можете мысленно 
подготовиться до вхождения в определенный контекст; можете попробовать 
различные поведенческие модели в воображаемом внутреннем контексте, выбрать 
группы событий, в которых действительно хотели бы участвовать в реальности. Мы 
уже много говорили об издержках рефлекторного первого внимания. Оно настолько 
зациклено на себе, что упускает неизвестное, потому что не может познать его. 
Поэтому так важно в нашей работе здесь различать теперь три вида внимания:
     второе, как мы его всегда называем, и два типа первого - рефлекторное 
первое внимание, когда вы диссоциированы и генерируете репрезентации, 
включающие репрезентацию вас самих, репрезентатора в репрезентации, и 
непосредственно само первое внимание, которое является тем подвижным