функции: зачем насекомым были нужны эти придатки? В конце концов он обнаружил, 
что крылья появились не для полета, а для того, чтобы поглощать больше тепла. В 
результате насекомые имели эволюционное преимущество. У них повысилась 
репродуктивность, они могли выжить в более холодной среде, и только вторичным 
следствием было то, что они действительно начали летать.
     Джуди: Когда поверхность крыла выросла достаточно для подъемной силы. 
Здорово.
     Карен: Таким образом, все, что ему нужно было сделать, это мыслить за 
пределами функции крыла. Снова, я думаю, тут другая позиция восприятия.
     Джон: Двойное описание. "Какую еще возможную функцию может выполнять эта 
вещь?"
     Джуди: Если взять клетку морского ежа, только что оплодотворенную...
     Джон: ...первое деление,...
     Джуди: ...две клетки,...
     Джон: ...что может быть более хрупким?
     Джуди: И проткнуть одну из них...
     Джон: ...разрушить ее.
     Джон и Джуди: Что из этого получится?
     Джуди: Половина морского ежа?
     Джон: Зачем нам сдалась половина морского ежа, Джордж? Она не сгодится 
даже для суши. Нет. Получится полная форма.
     Джуди: Получится целый морской еж, но в два раза меньших размеров, чем 
обычно. ;; ^c ft?
     Джон: Если подождать до стадии четырех клеток - два деления - и разрушить 
одну, две или три клетки, то получится в результате соответственно уменьшенный, 
но прекрасно сформированный морской еж.
     Джуди: Это из книги «Биология: новая наука жизни» Руперта Шелдрейка3-моего 
кандидата в агенты энтропии в биологии. Он говорит: "Эй, давай немного 
перемешаем все это." "А вот эти штуки? Никто о них не знает, нигде о них не 
сказано". Ну, а как тогда получить гигантского ежа, Джон? (Смех)
     Джон: Возьми два ежа и сплющи их в одно целое (смех). Получится еж вдвое 
больший.
     Женщина: Этот и вас на суши пустит. (Смех)
     Джуди: ...и это действительно срабатывает. Получится один еж, но вдвое 
больший.
     Джон: Полностью сформированный еж. Законы формы. Феномен регенерации: 
возьмем тритона, нанесем ему травму, которая в природе не встречается, разве 
что в крайне необычных обстоятельствах - например, удалим ему хрусталик глаза.
     Джуди: В течение месяца...
     Джон: ...часть роговицы удлиняется, и образуется новый хрусталик. Видимого 
ухудшения зрения у тритона не произошло.
     Мужчина: А разве пчела не меняет референтный индекс, когда прилетает в 
улей и сообщает другим пчелам, где растут цветы?
     Джуди: ...имеете в виду ее виляющий танец?
     Джон: Я думаю, этот танец всегда сориентирован не на зрителей, а по 
компасу. Поэтому, наверное, ответ отрицательный. Я расскажу про единственного, 
кто, насколько я знаю, подошел к этому вопросу очень близко, и это очень 
интересно. Был такой Кохлер4, немецкий исследователь, который во время Первой 
мировой войны застрял на Канарских островах в том смысле, что оказался 
отрезанным от родины, Германии, из-за морского эмбарго, и...
     Джуди: ...там на Станции изучения приматов были шимпанзе...
     Джон: ...поэтому он воспользовался случаем и занялся изучением приматов, 
обнаружив при этом занимательные вещи.
     Джон: Сейчас не может быть сомнения в существовании внутренних 
репрезентативных карт у разных биологических видов, такого же типа и качества, 
как у людей. Взять, например, «проблему обходного пути» у собак, когда очень 
голодному псу показывают пищу по другую сторону барьера, который он не может 
преодолеть напрямую. Собаке не составит ни малейшего труда найти дорогу в обход 
препятствия. Подумайте, какие пресуппозиции участвуют в нахождении пути вокруг 
препятствия - в обходном маршруте, когда организм вынужден удаляться от цели 
для того, чтобы достичь ее.
     Джон: В познавательном усовершенствовании птичьей иерархии, судя по 
поведению, есть неравномерность.5 Возьмем такую ситуацию: есть помещение с 
отверстием в крыше, через которое птицы могут вылететь наружу. Теперь по длине 
помещения, от потолка до пола натянем густую сетку, оставив проход в дальнем 
конце. Поставим гнездо изучаемых птиц в непосредственной близости от отверстия 
в крыше, но по другую сторону сетки. Создана ситуация, аналогичная проблеме 
окольного пути у собак: наиболее прямой маршрут закрыт. .. . Оба подопытных 
вида птиц использовали одну и ту же начальную схему поиска. Они летят прямо к 
сетке, обнаруживают препятствие
     Джуди: ...а затем начинают кружиться...
     Джон: .. . летя по расширяющейся спирали в систематическом обследовании 
окружения...
     Джуди: ...до тех пор, пока не найдут...
     Джон: ...выход. На второй день обнаружилась интересное различие между 
этими видами. Один из них, кажется, скворец, сразу полетел прямо вокруг сетки и 
наружу.
     Джуди: Да. Другой вид вынужден был каждый день проходить ту же 
последовательность поиска, что и в первый раз.
     Джон: Возвратимся на Канарские острова. Для своего опыта Кохлер разместил