|
посвященных завладело новое настроение, которое можно подметить в жизни
Франциска Ассизского, в монологах шекспировских шутов и безудержном юморе Рабле,
в «Путешествиях Гулливера» и «Алисе в Стране чудес».
В ответ на вопрос о смысле дзэн монах поднял палец. Находившийся в классе
мальчик начал кривляться, подражая ему, и впоследствии, всякий раз, когда
кто-то начинал обсуждать учение монаха, этот озорник поднимал палец, высмеивая
его.
Но в следующий раз, когда мальчик пришел на занятия, монах схватил его и
отрезал ему палец. Мальчик заплакал и бросился бежать, но монах позвал его.
Мальчик обернулся и встретился взглядом с монахом, который поднял собственный
палец.
В этот момент мальчик испытал просветление.
Эта жестокая история — не исторический эпизод, а одна из классических дзэнских
притч, сформулированная примерно в то же время, когда Аттила умер от носового
кровотечения.
Способность к абстрактному мышлению развивалась не менее тысячи лег под
воздействием Пифагора, Конфуция и Сократа. Буддизм проник из Индии в Китай
вместе с визитом двадцать восьмого буддийского патриарха Бодхидхармы. На
протяжении следующих двух столетий происходило слияние буддизма и даосизма,
результатом которого стала философия спонтанного, интуитивного просветления,
получившая название чань — или дзэн, как позднее ее стали называть в Японии.
Чань-буддизм принес с собой новое настораживающее чувство ограниченности
абстрактного мышления.
Мальчик и его товарищи изо всех сил старались понять, о чем говорил монах. Мы
можем представить, как они морщили лбы, пытаясь постичь умом суть просветления.
Затем, совершенно неожиданно для себя, мальчик получил возможность увидеть мир
в измененном состоянии сознания. Он внезапно увидел мир из перспективы
растительного сознания, центр которого находится не в черепе, а в солнечном
сплетении. Посредством этого растительного сознания мы связаны индивидуально со
всеми остальными живыми существами в космосе. Эти связи можно представить себе
как тонкие побеги большого космического дерева, и каждое солнечное сплетение
представляет собой цветок на этом дереве. Иными словами, растительное сознание
представляет собой другое измерение, мир между мирами и врата в духовные миры.
В это сознание, «свет за светом разума», как называл его святой Августин,
должен проникнуть каждый, кто желает получить просветление.
Мальчик испытал просветление потому, что в этой иной форме сознания палец
монаха принадлежал ему в той же степени, что и самому монаху. Обычные категории
человеческого мышления в такой ситуации неприменимы.
Вас разбирает смех, когда вы внезапно видите космос, перевернутый вверх дном и
вывернутый наизнанку. В начале второй половины V века в мир вошло новое чувство
абсурдности бытия, и с этого момента в творениях великих посвященных тайных
обществ как на Западе, так и на Востоке всегда присутствовала примесь дзэн.
При сильном правителе Юстиниане Византийская империя расширилась и даже
отвоевала территории у варваров. Юстиниан закрыл оставшиеся школы греческой
философии, и преподававшие в них учителя были вынуждены бежать. Они прихватили
с собой любимые книги, такие как сочинения Аристотеля, среди которых был и
утерянный ныне трактат об алхимии.
Многие перебрались в Персию, где царь Хосров мечтал об основании великой
академии, подобной той, которая некогда вдохновляла греческую цивилизацию. В
интеллектуальной закваске, сочетавшей элементы неоплатонизма, гностицизма и
герметизма, методология Аристотеля применялась в равной мере как к
материальному миру, так и к духовным мирам. Так начался золотой век арабской
магии.
У многих из нас детские годы были освещены магическими картинами Востока —
джинны, волшебные лампы и абракадабра. Эти сказки начали оказывать свое
волшебное воздействие на мировую историю уже в VI веке. Стали ходить слухи о
механических людях, летающих машинах, сундуках с неиссякаемым запасом золота и
мощных магических заклинаниях, собранных в запретных книгах.
Вскоре весь мир был зачарован тайнами арабского мира. Книги о чудесах Востока
распространялись все шире — книги, наполненные шепотками демонов.
17
Эпоха ислама
*********************************************************************************************
Мохаммед и Гавриил — Горный старец — Гарун-аль-Рашид и «Тысяча и одна ночь» —
Карл Великий и исторический Парцифаль — Шартрский собор
Мрачная и неприветливая фигура взирала на все эти события из духовных миров.
В 570 году в Мекке родился ребенок по имени Мохаммед. Когда ему было шесть лет,
он потерял обоих родителей и нанялся на службу пастухом. Он вырос в
широкоплечего юношу с черными кудрявыми волосами и бородой, из-за которой
сверкали ослепительно белые зубы. Он стал погонщиком верблюдов, перевозившим в
Сирию пряности и благовония, которыми славилась Мекка. В возрасте двадцати пяти
|
|