подполковника А. В. Бондаря. Я его в первый раз в жизни видел, он меня - тоже, 
и делить нам вроде было особо нечего, "резать" я никого специально не "резал", 
но не сложились взаимоотношения - и все тут. При каждом удобном и не очень 
удобном случае Бондарь старался пнуть меня, а я его. Бондарь представлял 
мишенное поле. В мою задачу входило сверить количество и виды мишеней со схемой.
 На первом же рубеже мишенная обстановка существенно отличалась от схемы. На 
схеме были грудные мишени и даже головные для снайперов, а на местности самой 
маленькой была поясная мишень. Я сразу же поставил этот вопрос. Муслимов его 
заострил. Бондарь попытался отшутиться: "Товарищ полковник, мы десантируемся, 
им (значит - мишеням. Прим. авт.) и интересно, они и высунулись!" Офицеры 
посмеялись, но Бондарю было приказано привести мишенное поле в строгое 
соответствие со схемой. 

После этого я достал из кармана рулетку и замерил несколько мишеней. Они все 
оказались на 1,5-2 сантиметра шире и выше относительно размеров, определенных в 
курсе стрельб. 

Это вызвало новый взрыв негодования со стороны Муслимова. Бондарь пообещал 
разобраться и наказать какого-то мифического прапорщика, который в этом виноват.
 Он уже троих вроде бы за ним послал, но его, естественно, не оказалось на 
месте, да, по сценарию Бондаря, я думаю, и не должно было оказаться. Прапорщик, 
ему что замкомдив прикажет, то он и выполнит неукоснительно. 

Обследовав до конца мишенную обстановку, мы уехали в гостиницу учебного центра, 
где уже был накрыт стол с экзотическими фруктами и овощами, раками и 
всевозможными рыбами. Оглядев стол, Муслимов бесцветным голосом сказал: 
"Бондарь, мы опять будем ужинать, как свиньи?" 

Такого оборота Бондарь не ожидал: "Товарищ полковник, почему? Стол как стол!" 

- Бондарь, ты уже подполковник, замкомдива и должен знать, что только свиньи 
ужинают без спиртного! 

Свинства Бондарь не допустил, и ужин прошел в теплой дружеской атмосфере. Утром 
прошел дождь. 

Проведенный мной осмотр мишенного поля выявил, что никакие недостатки вообще не 
устранялись. После дружеского ужина уже офицеры отдела боевой подготовки начали 
мне объяснять, что под таким дождем что-либо менять нецелесообразно, но было 
принято решение снизить батальону оценку на один балл. Из-за непрерывного дождя 
и сильного ветра десантирование не состоялось. Батальон был вывезен и 
рассредоточен на площадке приземления так, как будто бы десантировался, и 
началось учение. 

Огневая подготовка - наука точная и строгая. Обученные люди - в мишенях есть 
конкретные следы их выучки. Не обучены - увы! Но батальон в архисложных 
погодных условиях сражался. Просматривалось явное стремление выполнить задачу с 
как можно лучшими результатами. Из пяти рубежей мишеней я проверил два, и 
оценка была на этих рубежах - соответственно - два. 

Кто проверял остальные рубежи, не знаю, но в результате весьма длительных и 
сложных подсчетов выяснилось, что батальон сдал проверку на три. Про обещание 
снять балл как-то все забыли. Все это оставило в моей душе крайне неприятный 
осадок. Я запомнил: лезущих вон из кожи офицеров не вина, а беда состояла в том,
 что с ними никто не занимался как следует. Но, тем не менее, все они 
демонстрировали волю к победе - и на этом фоне жалкая, неуклюжая подачка в виде 
удовлетворительной оценки. Такие чувства охватили не только меня, но я этот 
горький осадок сохранил до сих пор. Нельзя, по-моему, оскорблять людей подачкой.
 Я же для себя вынес с этой проверки следующее: первое - людей нужно учить 
систематически, а не от случая к случаю; второе - проверка это тоже учеба, и 
никогда нельзя ставить целью ее сведение с кем-либо счетов, цель должна быть 
одна - научить, создать такие условия, когда любой солдат мог бы проявить себя 
с самой лучшей стороны; третье - в проверку всегда необходимо вносить дух 
состязательности, азарта, элементы спортивной борьбы; четвертое - даже самую 
сложную задачу нужно ставить так, чтобы подчиненный не Ощущал ее тяжести, чтобы 
она на него не давила. Создавать своеобразную иллюзию простоты типа: полетим, 
прыгнем, совершим бросок в 50 километров и потом - главное - будем играть в 
футбол. У всех отложится, что главное потом хорошо сыграть, а все остальное - 
это попутно. Тогда и легче выполнять задачу. Пятое - если стрельба и другие 
действия не получаются, никогда не следует доводить проверку до конца в таком 
ключе, чтобы не подорвать веру людей в собственные силы. 

Нужно остановить, успокоить, разобраться, вскрыть причины неудач. Обозвать 
людей баранами - для этого много ума не надо. Шестое: даже если какие-то 
коллективные действия (например, эта стрельба) не получаются, надлежит помнить, 
что это наши солдаты, и если они что-то не сумели сделать, в этом есть прямая 
вина всех их вышестоящих начальников. Поэтому следует провести разбор, вскрыть 
недостатки и эти действия повторить. Ни разу не было, чтобы после такой работы 
люди повторно демонстрировали неудовлетворительные результаты.