Тухачевский обстоятельно анализировал особенности обстановки, не скрывая своей 
озабоченности тем, что почти вплотную к Ленинграду примыкает государственная 
граница, и проявлял большой интерес к опыту взаимодействия армейцев с моряками 
Черноморского флота. Я, как мог, подробно ответил на все его вопросы.

Выслушав меня, Михаил Николаевич задумчиво покачал головой:

– На Балтике обстановка сложнее и требует значительно более многосторонней 
боевой подготовки как войск, так и флота.

Он повел речь о сухопутно-морской коммуникации для войск, которые могут быть 
втянуты в боевые действия на островах Моонзунда. Такая коммуникация, по его 
мысли, должна была состоять из системы перегрузочных баз с берега на суда и с 
судов на берег.

Как обычно, Михаил Николаевич откровенно делился своими соображениями и 
внимательно выслушивал собеседника. В конце полуторачасовой беседы он 
поблагодарил меня и вдруг спросил, не соглашусь ли я перейти на должность 
начальника инженеров ЛВО.

Я ответил, что готов служить под его руководством, но напомнил, что сие зависит 
не только от меня. Тухачевский ничего не ответил на это. Однако очень скоро я 
был переведен в Ленинград и назначен на должность начальника инженерного 
факультета Военно-технической академии имени Ф. Э. Дзержинского.



Военно-техническая академия имени Дзержинского в ту пору далеко не 
удовлетворяла все возрастающую потребность Красной Армии и Флота в технических 
и особенно командных кадрах. Для кардинального изменения всей ее деятельности в 
1931 году во главе этого старейшего военно-учебного заведения был поставлен 
незаурядный человек А. И. Седякин.

Он был большим почитателем таланта Тухачевского и о всех указаниях, полученных 
от Михаила Николаевича, тотчас же информировал начальствующий состав академии. 
Суть этих указаний вкратце сводилась к следующему: решительно повысить 
оперативно-тактическую подготовку слушателей и преподавателей; немедленно 
выделить на факультетах командную специальность; расширить контингента 
слушателей всех специальностей; улучшить подготовку адъюнктов, развернуть 
научную и конструкторскую работу профессорско-преподавательского состава; 
оснастить академию новыми средствами вооружения, переоборудовать на современный 
лад все ее лаборатории.

Как видно, мысль о создании Единой военной академии все еще не оставляла 
Михаила Николаевича, и нашу реорганизацию он, несомненно, подчинял этой цели.

Указания Тухачевского энергично проводились в жизнь. Создавались новые 
отделения на факультетах, осуществлялся дополнительный набор слушателей, 
пополнялся состав преподавателей, широко развернулась научная и 
проектно-конструкторская работа.

Надо ли доказывать, что все это принесло огромную пользу Красной Армии. 
Благодаря заботам Михаила Николаевича она дополнительно получила тысячи 
всесторонне подготовленных, технически грамотных командиров и военных инженеров.


Я не пытаюсь последовательно проследить все этапы деятельности Михаила 
Николаевича в мирные годы. В памяти всплывают лишь отдельные эпизоды, 
свидетельствующие о его поразительной восприимчивости к новому, о его 
творческом подходе к решению любого практического вопроса.

Еще будучи командующим войсками Ленинградского военного округа, М. Н. 
Тухачевский организовал в 1931 году совершенно необычный первомайский парад на 
Дворцовой площади.

Лучше, чем кто-либо другой, он понимал необходимость технического 
перевооружения Красной Армии и настойчиво добивался его. Все войска, 
участвовавшие в параде, за исключением военных академий, училищ и моряков, были 
посажены на мобилизованные автомашины. На машинах проследовала через Дворцовую 
площадь и дивизия авиадесантников из осоавиахимовцев.

Этот интересный эксперимент произвел большое впечатление не только на командный 
состав Красной Армии, но и на всех тех, кто точил зубы, готовясь воевать против 
СССР.



Техническая реконструкция армии немыслима была без подготовки многочисленных 
кадров командиров с высшим образованием и военных инженеров для различных родов 
войск. Проблема кадров стояла столь остро, что она рассматривалась на Политбюро