Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Мемуары и Биографии :: Военные мемуары :: Россия и СССР :: Я. И. КОРИЦКИИ, С. М.МЕЛЬНИК-ТУХАЧЕВСКАЯ, Б. Н. ЧИСТОВ - Михаил Николаевич ТУХАЧЕВСКИЙ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 114
 <<-
 
Не так давно я совершил поездку по Волге и Каме. На бортах встречных теплоходов 
с удовлетворением читал имена героев гражданской и Великой Отечественной войн. 
Но имя Тухачевского мне не встречалось. И это показалось странным. Ведь здесь, 
в приволжских городах и в Приуралье, он одерживал такие громкие победы! Да и 
вообще, разве мало городов связано со славным именем Тухачевского? Разве его 
забыли, скажем, в Сибири, на Северном Кавказе, в Белоруссии или в Кронштадте?

Справедливость восстановлена. Она торжествует. Память о герое-полководце 
Михаиле Николаевиче Тухачевском живет в народе. И можно не сомневаться, что 
каждый советский человек отдаст дань своего уважения и городу, и колхозу, и 
теплоходу, носящему это славное имя.




ЧЕЛОВЕК ДЕЛА

ГЕНЕРАЛ-МАЙОР

Д. Я. НИКИШЕВ


Когда начальник штаба Ленинградского военного округа Б. М. Фельдман представлял 
нам нового командующего войсками Михаила Николаевича Тухачевского, мы все 
смотрели на этого внешне спокойного и сосредоточенного человека с нескрываемым 
любопытством и глубоким уважением. Очень уж велика и разностороння была слава, 
сопутствовавшая ему на протяжении последнего десятилетия.

При этой первой встрече с работниками окружного аппарата М. Н. Тухачевский 
сказал то, что, вероятно, сказал бы каждый на его месте: о своем желании 
оправдать доверие, о надежде на нашу помощь, о необходимости дружной совместной 
работы. Лишь заключение его краткой речи прозвучало несколько необычно:

– А что сделано в области обучения и воспитания войск, какова боеготовность 
округа, проверим в ближайшее время. Тогда и определим, главные направления в 
нашей дальнейшей деятельности.

Всем нам понравилась эта немногословность и деловитость Тухачевского. На всех 
произвели впечатление его собранность, подтянутость, корректность. И, ках 
показало потом более близкое знакомство с ним, мы не ошиблись.

На следующий день командующий объявил мне, что некоторое время я должен буду 
выполнять обязанности начальника оперативного отдела. И тут же дал первое 
поручение:

– Составьте, пожалуйста, учебное задание по этому наброску и доложите завтра в 
шестнадцать часов. Хочу поближе познакомиться с начальствующим составом штаба и 
начальниками родов войск…

Назавтра ровно в 16.00 я доложил командующему свою разработку. Он внимательно 
проверил ее, одобрил и приказал оповестить весь командный состав о дне, часе и 
месте сбора на первое занятие.

Собрались мы в зале заседаний Военного совета, Командующий сразу же объяснил 
цель занятия:

– Мне важно проверить вашу подготовленность к решению практических задач. 
Ознакомьтесь с заданием, примите решение, оформите боевые документы. Время на 
выполнение… – он посмотрел на часы, что-то прикинул про себя и лишь после этого 
закончил фразу: – сто минут.

Разбирая результаты занятия, М. Н. Тухачевский подробно анализировал все 
варианты решения, давал им оценки, указывал недостатки. Потом сообщил о 
«кафедральном» решении и сделал общий вывод:

– У многих чувствуется недостаточная натренированность в составлении боевых 
документов. Предстоит серьезная работа. Авторитет командира окружного звена 
может держаться только на его прочных знаниях и опыте. Иного способа нет.

С этого и началась у нас систематическая командирская учеба. С руководящим 
составом штаба округа занятия проводили либо сам командующий, либо его 
заместитель И. Ф. Федько. С начальниками отделов штаба и заместителями 
начальников родов войск и служб занимались Фельдман и его помощник Рудинский. В 
учебу активно включились и работники Политуправления.

Везде шли занятия, читались лекции, проводились семинары.

Надо ли говорить, что подготовка командного состава округа резко повысилась, а 
это в свою очередь привело к повышению боевой готовности войск.
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 114
 <<-