сеанса 
оставаться у киноаппарата, объяснял его устройство.

Надо сказать, что скоро и у нас в деревне появился трактор "Путиловец". Тут уж 
мы могли рассмотреть его получше, хотя к нему нас и не очень-то подпускали.

В клубе выступал и наш школьный театральный кружок. Мы долго готовились к 
первому спектаклю, сами мастерили костюмы, разрисовывали программки.

Малышок нарисовал декорации: деревья, кусты, хаты, - и я все удивлялся его 
мастерству. Особенно нравился мне расписной, узорный занавес.

Старались мы не зря: на представление пришло много народу-наши деды, отцы, 
матери. Зрители от души веселились, хлопали нам и благодарили наших учителей за 

первый школьный спектакль.




После стычки


В нашей дружной дисциплинированной группе был один озорной хлопец - Сергей. Я 
его невзлюбил за то, что он обижал горбунка Ивася - хилого, тихого мальчугана.

Жил Ивась, как и я, далеко от школы, у самой околицы, только на противоположной 

стороне деревни. Но уроки никогда не пропускал, занимался усердно и изо всех 
сил 
старался работать наравне с нами в колхозе. А Сергей дразнил его, доводил до 
слез. Не нравилось мне это. Частенько у нас с Сергеем дело чуть до драки не 
доходило, хотя драться я не любил. Я любил по честному помериться силами и 
побороться на перемене во дворе или после занятий. Но однажды я изменил своему 
правилу.

Я уже сидел за партой, а учительницы еще не было в классе. Вошел Ивась. Как 
видно, ему нездоровилось. Вдруг Сергей стал его передразнивать, потом подскочил 

к нему, ударил по уху. Ивась закричал, схватился за голову и упал на парту. У 
меня даже в глазах потемнело. Я не стерпел, бросился на Сергея. Мы сцепились в 
клубок. Катаемся по полу у самого стола. Хоть я был и поменьше ростом, но 
оказался посильнее. Только я собрался положить Сергея на лопатки, дверь 
отворилась и вошла Нина Васильевна. Мы вскочили. Стою ни жив ни мертв. Стыдно 
мне, что в классе подрался.

- Он за Ивася вступился, Нина Васильевна! - закричали ребята.

Учительница велела всем сесть за парты, а после урока оставила весь класс. Она 
тоже была возмущена поведением Сергея. На первый раз в наказание оставила его 
без обеда. Меня же Нина Васильевна пристыдила за то, что я нарушил дисциплину, 
подрался в классе. И я надолго запомнил этот случай.

Спустя несколько дней Нина Васильевна сказала:

- Ребята, у нас в классе есть отстающие. Вот, например, Гриша Вареник не в 
ладах 
с арифметикой. Кто ему поможет? Ребята закричали, поднимая руки:

- Я, Нина Васильевна! Я помогу!

Поднял руку и я.

Учительница мельком взглянула на меня и продолжала:

- Вот это, дети, будет настоящая помощь товарищам... Не то что драка.

Я покраснел - хоть из класса беги. Как же сгладить свою вину?..

И вдруг учительница сказала, испытующе глядя на меня:

- Вот, Ваня, ты с Гришей и займись. А вы, ребята, подтяните отстающих по другим 

предметам.

И мы стали часто оставаться в школе после уроков. Занимались, читали, рисовали. 

Самым большим удовольствием было для меня перерисовывать иллюстрации к 
"Кобзарю" 
Шевченко и учительница охотно давала мне книгу.