Многочисленные войны начала XIX века выявили необходимость значительного 
улучшения подготовки офицерских кадров. Специальная комиссия под 
председательством великого князя Константина рассмотрела некоторые проекты 
устройства военных училищ, в том числе и предложения из губерний об организации 
губернских военных училищ на средства дворян, «дабы дух единомыслия оживотворял 
всю армию». Комиссия трудилась беспрестанно в течение двух лет и родила на свет 
«План военного воспитания», утвержденный Александром I в марте 1805 года. План 
предусматривал развертывание 10 военных училищ, в том числе и в Воронеже. 
Подготовительной ступенью для поступления в училище должны были стать военные 
школы, каковые и были открыты в Тамбове, Туле и Петербурге.
      Но в России редко что делалось быстро. И процесс перестройки военного 
образования затянулся на четверть века. Только в 1830 году был опубликован указ 
об открытии в основных губерниях кадетских корпусов.
      Прошло еще 15 лет, и, наконец, в Воронеже был освящен 
ВоронежскоМихайловский кадетский корпус I класса. Год спустя Тамбовская 
военная школа также была преобразована в корпус II класса, но, по существу, она 
так и осталась подготовительным отделением Воронежского корпуса.
      1 августа 1861 года подпоручик Мосин привез своего старшего сына в Тамбов 
на предмет сдачи вступительных экзаменов в начальные классы кадетского корпуса. 
Надо полагать, сын волновался значительно меньше, чем отец, потому как на 
экзаменах Сергей обнаружил хорошие (сказалось приличное домашнее образование) 
«знания истории Ветхого завета, чтения и письма порусски и пофранцузски и 
основных действий над целыми числами». 16 августа Сергея Мосина приняли в 
первый подготовительный класс и зачислили в неранжированную роту3. …Тамбов — 
город губернский, его главная улица освещалась керосиновыми фонарями, что было 
несомненным свидетельством прогресса. Здесь, в Тамбове, был один из центров 
хлебной торговли России, отсюда отборную русскую пшеницу везли за границу, 
исповедуя недобрую заповедь: «Не доедим, но вывезем!» Через Тамбов гнали 
многочисленные, до небес поднимавшие пыль стада скота — кормить Москву, 
Петербург. Меда в Тамбове — море разливанное, а промышленности не было совсем, 
если не считать салотопенные да винокуренные заводы. Со времен, когда здесь 
губернаторствовал великий поэт Гавриил Романович Державин, в городе «дух 
просвещения окреп», ибо были учреждены гимназии и училища, духовная семинария и 
даже институт благородных девиц. Достопримечательностью стал кадетский корпус, 
предназначенный для обучения малолетних детей местных дворян и казаков.
      Несмотря на сравнительно молодой возраст, Тамбовский корпус имел и свои 
традиции, и неплохую материальную базу. Он считался одним из «либеральных»
      военноучебных заведений в силу довольнотаки примечательного 
обстоятельства. Согласно грамоте царя Петра III «О вольности…» дворянство от 
телесных наказаний было освобождено. Однако кадетов, детушек дворянских, в 
корпусах секли. В Тамбовском корпусе иной год устраивалось до десяти порок. Это 
что! Вот в Павловском секли так секли, по 50 человек на год, а в Полтавском 
вообще драли нещадно, там до сотни недорослей, кто бестрепетно, а иные со 
слезами на глазах, отдавались в руки «дядек» под соленые розги.
      В 60е годы, как разтаки в период «либерализма», в Тамбове постигали азы 
науки многие представители известных фамилий: князь Николай Волконский, братья 
Пржевальские, брат Г. В. Плеханова — Митрофан, Феликс Кржижановский, будущий 
писательнародник Сергей Кривенко, будущий выдающийся изобретатель Александр 
Лодыгин. С некоторыми из них пришлось общаться и Сергею Мосину. 
Одиннадцатилетнему кадету, с рассказами отца об армии впитавшему в себя любовь 
к строю, мундиру, военному распорядку, приятно было надеть серые брючки и 
темнозеленую курточку, украсить голову темноз|еленой фуражкой с красным 
околышем — такова была повседневная форма тамбовских кадет. А парадная вообще 
до слез восхитила Сережу Мосина, когда впервые в большом настенном зеркале 
отразилась его маленькая фигурка: мундир с зеленым галуном, стоячим воротничком 
красного цвета, медные пуговицы и буквы «ТК» на плечах надраены так, что 
смотреть больно, с левого плеча свисают и покачиваются кутайсы4 с помпонами, а 
на лакированном кивере — репейки5 , точьвточь, как на взрослом мундире! Одно 
только и отличало малышей первого класса от старшеклассников — у них не было на 
плечах погон, их давали только с переходом в старший класс.
      День в корпусе был расписан по минутам. В девять утра, сразу же после 
утреннего туалета и завтрака, начинались занятия. В кадетских корпусах имело 
место четкое разграничение деятельности наставников и педагогов: первые 
воспитывают, вторые — обучают.
      Программа обучения была довольно широкой: история российская, всеобщая и 
естественная, математика, русский язык и словесность, чистописание, два 
иностранных языка — французский и немецкий, обязательные военные науки, а также 
гимнастика, пение, танцы и закон божий. Педагоги привлекали кадетов к собиранию 
российских древностей, шкафы были заполнены черепками горшков из развалин 
древних городищ, бронзовыми фигурками из курганов, археологическими находками 
времен татаромонгольского ига. Несколько поколений кадетов собрали приличную 
коллекцию местных минералов и гербарий тамбовской растительности.
      Была в корпусе библиотека. Она состояла из 18 книг о путешествиях, 67 
томов художественной литературы, 112 книг по истории. Специальных книг по 
военным наукам библиотека насчитывала 104 тома, а, кроме того, кадеты могли 
знакомиться с периодическими изданиями того времени, фактически со всеми 
газетами и журналами.
      Предметом особой гордости были дорогостоящие и редкие тогда приборы: 
барометр, термометр и микроскоп. Так что провинциальный Тамбовский корпус был 
далеко не худшим в Росссии.