процессе самовоспитания. Какие качества вы наиболее цените в людях"? У разных 
людей эти представления неодинаковы, а потому не совпадают результаты 
самовоспитания. Какие же представления об идеале имеются у вас? Разобраться в 
этом вам поможет следующее задание, которое выполняется в два этапа.
   1этап
   1. Разделите лист бумаги на четыре равные части, обозначьте каждую часть 
римскими цифрами I, II, III, IV.
   2. Даны четыре набора слов, характеризующих положительные качества людей. Вы 
должны в каждом наборе качеств выделить те, которые наиболее значимы и ценны 
для вас лично, которым вы отдаете предпочтение перед другими. Какие это 
качества и сколько — каждый решает сам.
   3 Внимательно прочитайте слова первого набора качеств. Выпишите в столбик 
наиболее ценные для вас качества вместе с их номерами, стоящими слева. Теперь 
приступайте ко второму набору качеств — и так до самого конца. В итоге вы 
должны получить четыре набора идеальных качеств.
   Чтобы создать условия для одинакового понимания качеств всеми участниками 
психологического обследования, приводим толкование этих качеств.
   Набор качеств личности
   I. Межличностные отношения, общение.
   1. Вежливость — соблюдение правил приличия, учтивость.
   2. Заботливость — мысли или действия, направленные к благополучию людей; 
попечение, уход.
   3. Искренность — выражение подлинных чувств, правдивость, откровенность.
   4. Коллективизм — способность поддерживать общую работу, общие интересы, 
коллективное начало.
   5. Отзывчивость — готовность отзываться на чужие нужды.
   6. Радушие — сердечное, ласковое отношение, соединенное с гостеприимством, с 
готовностью чем-нибудь услужить.
   7. Сочувствие — отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью 
людей.
   8. Тактичность — чувство меры, создающее умение вести себя в обществе, не 
задевать достоинства людей.
   9. Терпимость — умение без вражды относиться к чужому мнению, характеру, 
привычкам.
   10. Чуткость — отзывчивость, сочувствие, способность легко понимать людей.
   11. Доброжелательность — желание добра людям, готовность содействовать их 
благополучию.
   12. Приветливость — способность выражать чувство личной приязни.
   13. Обаятельность — способность очаровывать, притягивать к себе.
   14. Общительность — способность легко входить в общение.
   15. Обязательность — верность слову, долгу, обещанию.
   16. Ответственность — необходимость, обязанность отвечать за свои поступки и 
действия.
   17. Откровенность — открытость, доступность для людей.
   18. Справедливость — объективная оценка людей в соответствии с истиной.
   19. Совместимость — умение соединять свои усилия с активностью других при 
решении общих задач.
   20. Требовательность — строгость, ожидание от людей выполнения своих 
обязанностей, долга.
   II. Поведение.
   1. Активность — проявление заинтересованного отношения к окружающему миру и 
самому себе, к делам коллектива, энергичные поступки и действия.
   2. Гордость — чувство собственного достоинства.
   3. Добродушие — мягкость характера, расположение к людям.
   4. Порядочность — честность, неспособность совершать подлые и 
антиобщественные поступки.
   5. Смелость — способность принимать и осуществлять свои решения без страха.
   6. Твердость — умение настоять на своем, не поддаваться давлению, 
непоколебимость, устойчивость.
   7. Уверенность — вера в правильность поступков, отсутствие колебаний, 
сомнений.
   8. Честность — прямота, искренность в отношениях и поступках.
   9. Энергичность — решительность, активность поступков и действий.
   Внутриличностные конфликты 197
   10. Энтузиазм — сильное воодушевление, душевный подъем.
   11. Добросовестность — честное выполнение своих обязанностей.
   12. Инициативность — стремление к новым формам деятельности.
   13. Интеллигентность — высокая культура, образованность, эрудиция.
   14. Настойчивость — упорство в достижении целей.
   15. Решительность — непреклонность, твердость в поступках, способность 
быстро принимать решения, преодолевая внутренние колебания.
   16. Принципиальность — умение придерживаться твердых принципов, убеждений, 
взглядов на вещи и события.
   17. Самокритичность — стремление оценить свое поведение, умение вскрывать 
свои ошибки и недостатки.
   18. Самостоятельность — способность осуществлять действия без чужой помощи, 
своими силами.
   19. Уравновешенность — ровный, спокойный характер, поведение.
   20. Целеустремленность — наличие ясной цели, стремление ее достичь.
   III. Деятельность.